泉源：船用甲板漆，，，作者： ，，，：

导语：早晨好，，，小朋侪们，，，今儿要讲一个有意思的小故事。。。
。。小路旁的树影摆呀摆，，，各人拍拍手，，，心里都好奇。。。
。。腾冲东方路的鸡都去哪了?

导语：下学后，，，先生带着孩子们到院子视察。。。
。。有人说鸡在树下打瞌睡，，，有人说鸡跑到市场和菜籽堆里玩耍。。。
。。若问缘故原由，，，各人一起猜：是不是风吹走了，，，照旧鸡自己找到了新家。。。
。。腾冲东方路的鸡都去哪了?

导语：他们分头找线索，，，有的向老人问路，，，有的向小贩借纸箱看脚印。。。
。。今天他们把脚印 jiǎoyìn 用笔画在簿本上，，，错错点点，，，像小兔子跳跳。。。
。。在哪儿才是谜底呢？？？去过哪条路才知道？？？倒装句来啦：才知道谜底在哪儿呢？？？腾冲东方路的鸡都去哪了?

导语：经由视察，，，各人发明村口有一户人家养了几只小鸡。。。
。。也许其中一只是这条路上的“乐队队长”，，，认真给途经的小孩演出。。。
。。于是各人笑着说：也许它们是在资助捡掉落的谷粒。。。
。。腾冲东方路的鸡都去哪了?

导语：到了晚上，，，孩子们回家写日志。。。
。。日志里有“今天路上静悄悄，，，油灯亮亮，，，鸡影像小星星。。。
。。”这时先生说，，，语言要简简朴单，，，便于小朋侪明确。。。
。。倒装句再来：才发明，，，谜底着实自己就在脚下。。。
。。腾冲东方路的鸡都去哪了?

导语：第二天，，，各人带着好奇心上学，，，决议继续视察。。。
。。也许鸡真的找到了新家，，，也许只是和风一起玩耍。。。
。。无论怎样，，，各人的心里都亮亮的。。。
。。腾冲东方路的鸡都去哪了?

导语：谈论区，，，接待小朋侪们写下自己的意料和画画、讲故事的想法。。。
。。你们也可以用简短的句子形貌：腾冲东方路的鸡都去哪了?

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