泉源：配音演员，，，，，作者： ，，，，，：

导语：今天天气晴朗，，，，，小朋侪们起床就想知道花卉的神秘。。。。。。嫩草研究所三叶草 在山坡上闪着绿光，，，，，像小星星在招手。。。。。。小兔子和小松鼠一起去看，，，，，路上还遇到了一只会讲故事的风。。。。。。风把花香吹到耳边，，，，，告诉各人要认真视察和记纪录。。。。。。我们要专心想象，，，，，逐步学会照顾植物。。。。。。?

导语：午后阳光温暖，，，，，孩子们带着放大镜来到实验小院。。。。。。嫩草研究所三叶草 旁边有一张桌子，，，，，摆着几本颜色鲜艳的书。。。。。。先生教各人像侦探一样找线索，，，，，视察叶脉、叶缘和颜色。。。。。。小朋侪们用手指点点，，，，，试着把看到的写成简朴日志，，，，，读起来像对话一样轻松。。。。。。?

导语：黄昏的树荫里，，，，，孩子们清静下来，，，，，似乎能听到叶子的细语。。。。。。嫩草研究所三叶草 的精神像一把钥匙，，，，，翻开了草地的神秘。。。。。。叶芽不是一夜之间长成的，，，，，日积月累才有嫩绿和细小的纹路。。。。。。先生说要用简朴的拼音记条记，，，，，像 ye4 ya2 那样把声音和颜色配对。。。。。。嫩芽，，，，，才是这片草地真正的朋侪。。。。。。?

导语：第二天，，，，，各人把学习酿成游戏，，，，，角逐谁先视察到更多叶脉的细节。。。。。。嫩草研究所三叶草 被写进他们的绘本里，，，，，成为最可爱的主角。。。。。。有人轻声说：“若是不细看，，，，，怎么知道叶子的神秘？？？？”我们笑着颔首，，，，，学会用眼睛和心去看。。。。。。最有趣的，，，，，是视察的细节多，，，，，发明就多，，，，，时机才多。。。。。。?

导语：夜幕降临，，，，，课堂灯光像小星星，，，，，孩子们把今天的条记翻看一遍。。。。。。嫩草研究所三叶草 的故事在他们心中扎根，，，，，逐步酿成愿望：照顾每一株嫩绿的草，，，，，守护小小的生命。。。。。。有人用拼音读出单词，，，，，旁边的小狗也摇尾巴，，，，，似乎在拍手。。。。。。?

导语：明天又是一新的一天，，，，，各人带着好奇心继续探索。。。。。。嫩草研究所三叶草 会不会继续在校园里发光？？？？我们相信，，，，，只要仔细视察、耐心纪录，，，，，绿意就会长出更多颜色。。。。。。孩子们腼腆地笑，，，，，滚瓜烂熟地重复先生的话，，，，，心里已经有了小小的植物朋侪。。。。。。? tag: #嫩草研究所三叶草 #小学生故事 谈论：朋侪们，，，，，你们也来写写自己的嫩草吧！