泉源：篮球膝盖，，，，，，作者： ，，，，，，：

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导语：下学后的校园像气球一样兴起来，，，，，，风吹得树叶轻轻响，，，，，，孩子们叽叽喳喳言笑。。。。各人围成一个圈，，，，，，想象今天是神奇的一天。。。。各人把脚步放轻，，，，，，一起想象远方的山水。。。。玉人的微信手机号码~热 ? 他们决议把快乐写成故事，，，，，，给同砚和家人看。。。。

第一组的同砚把操场分成小队，，，，，，相互角逐谁的讲故事最快。。。。小明认真找乐子，，，，，，小红认真画画，，，，，，笑声在走廊里回荡。。。。他们边说边照相，，，，，，把画面和字句拼成一张小日志。。。。玉人的微信手机号码~热 ? 他们心里想着下次还能再这样玩。。。。倒装句：笑声何等多，，，，，，快乐也就多。。。。

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课间他们学会了用错字来开顽笑，，，，，，一边纠正一边笑。。。。有人把“风”写成“烽”，，，，，，有人把“美”写成“眉”，，，，，，还让同音字酿成小谜题，，，，，，读起来像歌。。。。玉人的微信手机号码~热 ? 同砚们说，，，，，，学习也能像游戏一样好玩，，，，，，xue sheng ye neng dú dǒng。。。。

午后阳光斜斜地照在桌面，，，，，，彩笔和纸张排成彩色的城堡。。。。他们用拼音和汉字混写，，，，，，句子跳得像小兔子，，，，，，读起来有点可爱也有点怪。。。。玉人的微信手机号码~热 ? 各人愿意继续写下去，，，，，，把故事讲给未来的自己听。。。。

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把故事收拢成一页画报，，，，，，框里是笑容和云朵，，，，，，尚有小目的。。。。先生不在，，，，，，但同伴们相互资助，，，，，，倒装句也成了常用技巧：望见它，，，，，，我就笑了，，，，，，改写成绩笑了我望见它。。。。玉人的微信手机号码~热 ? 这些细节让文章更有生气。。。。

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标签：#小学生读物 #作文训练 谈论：读者留言，，，，，，孩子们说这篇故事简朴有趣，，，，，，学到了用错字玩文字的兴趣。。。。