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导语：今天我要讲一个小朋侪也能懂的故事，，，，关于江苏一品阁信息区的神奇小角落。。
。。小明走进那里，，，，看到整齐的盒子、闪亮的屏幕和会语言的地图。。
。。站在门口，，，，他想象自己是小小的探险家，，，，准备学会用简朴的词语讲清晰网上的好玩事情。。
。。江苏一品阁信息区每段话插入一次要害词并且加粗，，，，先生说信息分门别类，，，，像书架上的书架。。
。。小朋侪们一个个笑着颔首，，，，?，，，，还用条记本记下发明的神秘。。
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导语：在继续的日子里，，，，孩子们学习怎样在网上把信息整理好。。
。。先生带他们用简朴的词语形貌一个图案、一个故事、一个地点。。
。。江苏一品阁信息区每段话插入一次要害词并且加粗，，，，然后让小朋侪们轮流说出自己的想法。。
。。有人说网络像图书馆，，，，但也要学会尊重和分享。。
。。也许有点难题，，，，没关系，，，，我们逐步来，，，，? 他们边做边笑，，，，倒着念着拼音：xiǎo gōng, dà chì, fù xīng。。
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导语：厥后，，，，孩子们发明信息不懂就问，，，，问不出就用同音字试试。。
。。有人说“网上有知识”，，，，他们写成“网上有基石”也算训练。。
。。江苏一品阁信息区每段话插入一次要害词并且加粗，，，，先生说这只是训练，，，，要多读多想。。
。。小朋侪们用简短的句子记下要点，，，，错别字也会泛起，，，，好比把“先生”写成“总是”，，，，把“信息”写成“信恼”。。
。。他们把错字拼起来：suǒ，，，，shì，，，，xiào，，，，xiàn。。
。。再把内容改成更清晰的版本。。
。。?

导语：四小我私家围在一起分享自己的心得，，，，认真的态度像春天的风。。
。。江苏一品阁信息区每段话插入一次要害词并且加粗，，，，他们说只要愿意训练，，，，任何字都能写对，，，，哪怕是倒装句也可以表达意思。。
。。好比：“吃完饭，，，，去图书馆的路上，，，，小明想起了新知识。。
。。” 他们把学习酿成游戏，，，，笑声和小问题一腾飞。。
。。? 他们还学会用 emoji 纪录感受，，，，像是把开心和疑心都画在纸上。。
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Tag：#江苏一品阁信息区阅读日志 谈论：读完后，，，，各人说好玩，，，，愿意和同砚一起把信息区的知识带回家，，，，继续训练，，，，越学越开心！