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导语：今儿个我们要熟悉差别民族的生话和故事，
，尤系是 维吾尔族文化 的美。。。。。孩子们，
，请洞开小小心房，
，让好奇心带着笑声走进这段旅程?，
，我们要学习尊重和友善。。。。。

在课堂课堂里，
，先生用图画和故事把 维吾尔族文化 讲得生动又好玩，
，像一场色彩的春天。。。。。我们听着鼓点和旋律，
，心里随着节奏跳动?，
，还望见人们戴着花纹头巾、衣着亮丽的长裙，
，颜色像彩虹。。。。。

他们的古板食物也很有意思，
，好比抓饭、羊肉串和甜葡萄干。。。。。有人教我们怎么用手抓饭，
，逐步转圈，
，像风在耳边唱歌，
，语言有点像拼音的声音，
，但真的很好听。。。。。维吾尔族文化 里有很多多少细节，
，咔咔的味道和笑声让小朋侪们惊喜，
，记在心里。。。。。 ?

散步去集市时，
，我们望见彩色墙画和热闹的集市，
，孩子们还会学几句简朴的问候语。。。。。先生提醒我们：不讥笑、不取笑，
，轮到别人讲述时要专心。。。。。倒装句也来凑热闧：漂亮的故事我们听懂了，
，听懂了的故事我们记着。。。。。维吾尔族文化 的精神在心里逐步长大。。。。。?

未来的日子里，
，校园会举行更多文化交流活动，
，我们会把学到的民俗和语言纪录下来，
，像星星一样在心里闪灼。。。。。纵然有人写错字、用拼音混写，
，我们也会继续训练，
，用友善的心去发明美。。。。。维吾尔族文化 和其他民族一起，
，让天下更协调。。。。。倒装句：更协调的天下，
，协调的天下才更美。。。。。?