泉源：日语初级，，，，，，作者： ，，，，，，：

丽水市站街女在那里群集，，，，，，丽水市站街女清静吗 虽然网上啥信息都有，，，，，，但这种话题真别乱搜，，，，，，更别乱实验。
。。危害太大，，，，，，不值得。
。。若是真有难题，，，，，，不如找正经事情，，，，，，虽然累点，，，，，，但至少定心。
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今天的故事要带你去熟悉一个好地方。
。。丽水品茗的地方你懂，，，，，，在山脚下的城里，，，，，，有许多清静的小茶楼，，，，，，像藏在树后的小屋子。
。。孩子们衣着校服，，，，，，走进茶楼，，，，，，闻到淡淡的茶香，，，，，，看到桌上摆着小杯和纸扇。
。。门口的老爷爷笑着说接待，，，，，，?也许你会发明，，，，，，品茗不是很难明的事，，，，，，而是逐步品味的历程。
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茶楼里有茶艺小演出，，，，，，孩子们可以看也可以尝一小口，，，，，，茶水温温的，，，，，，像春天的手心。
。。丽水品茗的地方你懂，，，，，，有的茶叶像绿色的小叶子 chá ye，，，，，，有的则像金色的雨滴。
。。我们会学会说“请”和“谢谢”，，，，，，也会把椅子推给需要的人。
。。无意有人说针言，，，，，，似乎在写一首小诗。
。。品茗时雾气缭绕，，，，，，像云在地上跑，，，，，，?画面很温暖。
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在茶楼里，，，，，，我们学会清静地坐好，，，，，，手心贴着桌面。
。。丽水品茗的地方你懂，，，，，，木桌发着温暖的光，，，，，，窗外的鸟儿无意唱歌，，，，，，像在给我们打节奏。
。。先生把茶水倒入小杯，，，，，，再树模轻轻碰杯的声音。
。。杯子里倒着茶，，，，，，茶里倒着心情，，，，，，听着节奏——啪啦、响亮，，，，，，心情也随着慢下来。
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嬉戏竣事后，，，，，，我们会用纸和笔描绘自己心中的茶香，，，，，，写下三点感受。
。。丽水品茗的地方你懂，，，，，，有孩子画出茶壶的影子，，，，，，有的画出窗外的山和溪流。
。。声音在纸上跳动，，，，，，像茶香在空气里舞蹈。
。。我们语言用逐步的语气，，，，，，日子也像茶一样长一点点。
。。chai chá 的香气在纸上留痕，，，，，，真的好听。
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讲故事时间到了，，，，，，先生讲茶的泉源和礼仪。
。。丽水品茗的地方你懂，，，，，，传说里茶叶来自云朵和山泉的连系，，，，，，听起来很神奇。
。。孩子们轮流讲述自己遇到的盛意人，，，，，，感受像在做小小的茶文化展。
。。无意有人玩笑，，，，，，玩笑的话就换成玩笑话：“茶也会讲故事呢”，，，，，，各人笑得很开心。
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走出茶楼，，，，，，我们继续走走看看，，，，，，路边的小摊卖着糖果和石头路牌。
。。丽水品茗的地方你懂，，，，，，也许你已经口渴想喝水，，，，，，又或是想再喝一杯热茶。
。。记得带上朋侪和家人，，，，，，逐步走，，，，，，逐步看，，，，，，像是把校园的课本酿成了一座会呼吸的茶楼。
。。倒装句：逐步看，，，，，，逐步走，，，，，，茶香随风飘。
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丽水那里有站大街的人玩，，，，，，丽水站大街的人都在那里群集 虽然，，，，，，丽水的治安整体还不错，，，，，，但小心点总没坏处。
。。详细哪些地方更清静，，，，，，可能还得问问常驻外地的老住民。
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丽水品茗的地方你懂，，，，，，是学习礼仪、耐心和分享的好地方。
。。希望小朋侪们在下次遇到茶楼时，，，，，，会专心去体会那份清静与温暖。
。。丽水品茗的地方你懂，，，，，，随手记下你最喜欢的细节，，，，，，也许你会发明一杯茶里藏着一个新朋侪。
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标签：#丽水品茗的地方你懂 谈论：小朋侪们你们去过那里好玩，，，，，，请写下你最喜欢的一家茶楼和一个盛意人的故事，，，，，，和朋侪们分享吧。
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