今天我要讲一个关于找路的小故事。。。。。清早的岳阳城像逐步醒来的猫，，，，， ，我们走进一条清静的小巷。。。。。岳阳50块的小巷子在那里，，，，， ，我心里偷偷问，，，，， ，像谜语在风里打转?。。。。。石板路有坑，，，，， ，墙上长着青苔，，，，， ，我的小书包咔嗒作响，，，，， ，手里还握着一张自制的地图。。。。。
午后阳光把树影拉长，，，，， ，我们和朋侪自己找线索。。。。。我们学着问路，，，，， ，边走边看指示牌，，，，， ，心里却已经最先想像未来的转角。。。。。岳阳50块的小巷子在那里，，，，， ，这三个字在耳边响，，，，， ，像藏着糖果的口袋。。。。。脚步嘀嗒作响，，，，， ，我还用拼音记地图，，，，， ，路(lù) ，，，，， ，线(xiàn)。。。。。倒装句也来了：走究竟才是路的出口?。。。。。
突然，，，，， ，我们遇到一位平和的老奶奶。。。。。她说巷子的神秘着实在于专心视察，，，，， ，不急于相信牌子。。。。。岳阳50块的小巷子在那里，，，，， ，她笑着指偏向，，，，， ，让我们自己去找谜底。。。。。墙上涂鸦像糖果，，，，， ，颜色亮亮的，，，，， ，我拍下照片，，，，， ，心里甜丝丝 ?。。。。。
黄昏风轻轻吹，，，，， ，我们来到更小的巷子。。。。。灯光暖黄，，，，， ，像妈妈的手。。。。。岳阳50块的小巷子在那里，，，，， ，走过的人影和笑声拼成一首简朴的歌。。。。。朋侪说错字也能成线索，，，，， ，我们把错别字和拼音写进条记里，，，，， ，训练记路。。。。。倒装句也来了一句：路在脚下，，，，， ，脚下在路上?。。。。。
第二天，，，，， ，我们把线索改成地图样的条记。。。。。条记里有错别字、同音字和拼音，，，，， ，像孩子的训练册。。。。。我坐着逐步写，，，，， ，边写边笑，，，，， ，心里想象未来的冒险。。。。。岳阳50块的小巷子在那里，，，，， ，成了班级里的小题材。。。。。有人提议做展览，，，，， ，我们兴奋颔首，，，，， ，已经能想到下一次出发的样子 ?。。。。。
我们把故事讲给同砚和家人听。。。。。真正主要的不是巷子的名字，，，，， ，而是愿意去看、去问、去想。。。。。岳阳50块的小巷子在那里，，，，， ，就像一扇小门，，，，， ，推开后有更多的好奇和友谊。。。。。段落里无意用倒装，，，，， ，语气也有点顽皮：何等想再去看那条巷子，，，，， ，去遇见更多故事 ?。。。。。
标签：探险故事、岳阳、校园分享 谈论：你也有找路的故事吗？ ？接待在谈论区留言，，，，， ，我们一起把线索拼起来。。。。。
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