导语：今天下学，，，咱們沿着村口的路走去，，，空气里有花香和土壤味，，，像一个大朋侪在对我们微笑。。。。门口突然站着一个写着青海阿娘老买皮的小店，，，木门咯吱一下就开了，，，像在请咱们进去。。。。我心里想，，，今天一定有新发明，，，兴奋的心跳扑嗒扑嗒，，，谁也别抢走这份好奇?
导语：店里摆着许多小盒子和皮做的玩意，，，颜色像彩虹一样亮。。。。老板是一位平和的老人，，，他语言逐步地，，，像讲故事，，，一边指着一排排的皮牌，，，一边问我们要不要试试。。。。我们每人拿起一个盒子，，，盒子里有一张纸和一个小勺子，，，纸上写着青海阿娘老买皮的故事，，，真是巧妙呢?
导语：纸上说的故事里有山和海，，，尚有会语言的石头。。。。我们走到一个小柜子前，，，内里放着种种颜色的皮串和徽章，，，像宝藏一样。。。。手里拿着皮带和珠子，，，突然发明盒子上的字写错了，，，写成“青海阿娘老买皮”但少了一笔，，，这时我忍不住笑作声来，，，想到同音字经常搞笑的样子 ；；；我们决议把笔画补齐，，，让它们像花朵一样开放。。。。青海阿娘老买皮 ?
导语：到了黄昏，，，店里灯灼烁起来，，，影子把地板照得金黄。。。。我们猜这家店究竟卖的是什么，，，老板笑着说：“着实什么都卖，，，最主要的是讲故事的方法。。。。”我们点颔首，，，一边听一边把声音放慢，，，词序改成倒装，，，像讲新闻一样：很有趣的，，，是皮的故事。。。。我们还记下了一句口号，，，写在纸上。。。。青海阿娘老买皮
导语：脱离店门，，，我们照着墙上的地图走，，，地图折叠成纸船，，，随着风走可能会迷路。。。。我们专心记下颜色和形状，，，实验用简朴的拼音来写下故事里的词，，，好比“shi3”体现是，，，和“hao3”体现好。。。。路边的狗狗摇摇尾巴，，，我们也摇摇头，，，像在说再见。。。。青海阿娘老买皮 ?
导语：回抵家里，，，妈妈问我今天学到了什么。。。。我说：“望见青海阿娘老买皮，，，听故事，，，做手工，，，猜颜色，，，写拼音。。。。”妈妈颔首，，，还让我把故事讲给弟弟听。。。。我们把错字纠正，，，把同音字改成准确的字，，，虽然无意还会蜕化，，，但这也是学习的一部分。。。。倒装句取代：回家啦，，，很开心地。。。。我愿意继续探险，，，继续写下去。。。。青海阿娘老买皮
Tag：#儿童学习 #青海阿娘老买皮 #探险日志 #故事会
谈论：
- 小友1：好玩有趣，，，色彩悦目，，，皮皮的故事真巧妙！?
- 小友2：错字也被纠正啦，，，拼音小训练很棒，，，爱学习！?
- 小友3：倒装句用得有趣，，，像新闻报道一样呢，，，记得再来讲讲。。。。?
- 小友4：希望下次还能进这家店，，，找更多宝藏和故事。。。。?