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导语:今天天气晴朗 ,,,, ,我们在学校操场玩耍 ,,,, ,风吹着树叶发出沙沙响。。孩子们把球拍成大伞 ,,,, ,笑声像银铃。。成都花千骨kb事情室联系 似乎在讲一个神奇的故事 ,,,, ,听起来很有意思 ,,,, ,我也想去看看 ? ,,,, ,也许还能遇到会讲故事的先生。。路边的小花儿也颔首 ,,,, ,似乎在接待我们 ,,,, ,心里嘿嘿乐。。 导语:午饭后 ,,,, ,先生讲了一个关于朋侪互资助的小故事 ,,,, ,我们要把它记在心里 jì zài xīn lǐ。。我们小心地把故事画成图画 ,,,, ,贴在墙上 ,,,, ,谁看到谁记着。。成都花千骨kb事情室联系 这四个字像一个小钥匙 ,,,, ,能翻开关于相助的门。。小朋侪们学会请、谢谢和分享 ,,,, ,用欢笑换回资助。。小手拉大手 ,,,, ,我们一起把作业做完再去玩耍。。?? 导语:回到课堂 ,,,, ,我们用纸做了一张人人都能看懂的地图 ,,,, ,标落发里、学校和公园的所在。。地图上还画了箭头和小鱼 ,,,, ,颜色也很鲜艳。。成都花千骨kb事情室联系 成了桥梁 ,,,, ,提醒各人若是遇到难题可以请求资助。。去了学校 ,,,, ,才知道 ,,,, ,我们需要更多训练 ,,,, ,这样才会前进。。先生夸我写字写得清晰 ,,,, ,我心里甜甜的 ,,,, ,像吃了棒棒糖一样。。 导语:下学后 ,,,, ,我和同砚写了一封信给未来的自己 ,,,, ,信里写着愿望和妄想。。信纸有点薄 ,,,, ,写满了梦想和希望。。成都花千骨kb事情室联系 帮我把这封信寄出去 ,,,, ,像一只会飞的小信鸽。。我们在信里写下天天要做的三件小事 ,,,, ,早晨起床、用饭、做作业。。?? 也许明天就能看到回信 ,,,, ,心里跳呀跳 ,,,, ,像小鹿跑来跑去。。 导语:在校园角落 ,,,, ,我们望见花花卉草像讲故事的小精灵 ,,,, ,我们也学会照顾它们。。我们给花卉浇水 ,,,, ,给小草唱歌 ,,,, ,连蚂蚁也来看看。。成都花千骨kb事情室联系 也像一张联系表 ,,,, ,让大人和孩子更容易相互相识。。联系在前 ,,,, ,快乐在后 ,,,, ,顺序虽换了 ,,,, ,但心里都装着温暖。。 导语:晚自习竣事 ,,,, ,我们把今天的学习整理成小簿本 ,,,, ,发给班里的每一小我私家。。小簿本上写着新词、旧词和一些笑话 ,,,, ,便于影象。。成都花千骨kb事情室联系 随着纸上的办法 ,,,, ,逐步读 ,,,, ,逐步懂。。明天继续学习 ,,,, ,快乐生长 ,,,, ,时间就像小马跑呀跑 ,,,, ,永远不会停下。。? 标签:#成都花千骨kb事情室联系 谈论:小朋侪们说 ,,,, ,这篇文章好有趣 ,,,, ,各人读起来很开心。。 谈论:先生说 ,,,, ,继续起劲 ,,,, ,明天会更好!

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