导语：今天我们用很简朴的语言，，，，，讲一个关于地图、路和清静的小故事，，，，，资助孩子们学会视察周围的路牌、颜色和人群。。 。。。路标、标记、地图都像废物一样需要照顾。。 。。。孝义红灯区汾阳红灯区一条街在哪，，，，，听起来像一道谜题，，，，，但逐步读就能懂。。 。。。路边有鸟叫、风吹、孩子的笑声?，，，，，这让学习变得好玩。。 。。。
走路时，，，，，地図会有箭头，，，，，指向人行道和斑马线。。 。。。孩子们随着画线走，，，，，无意写错字，，，，，但不怕——由于先生和家长会资助纠正。。 。。。孝义红灯区汾阳红灯区一条街在哪，，，，，同砚们念了又念，，，，，像拼命追赶的风车。。 。。。路灯亮起来，，，，，市肆里糖果香气飘出，，，，，各人记得坚持队形，，，，，遇到生疏人要礼貌地说请、谢谢?。。 。。。
午后下学后，，，，，孩子们从学校门口走出，，，，，太阳还暖着，，，，，路边的小摊叮叮当当。。 。。。为训练问路，，，，，先生让同砚们用倒装句来表达：在哪条街才好找？？？？？他们在纸上写着备忘，，，，，继续看地图，，，，，逐步地学会视察。。 。。。孝义红灯区汾阳红灯区一条街在哪，，，，，像把谜题塞进书包里，，，，，轻轻地笑了起来?。。 。。。
走的途中，，，，，遇到生疏人时要快快说声 bye，，，，，再找最近的大人资助。。 。。。地图上的圈圈、箭头和颜色很有趣，，，，，但也要区分优劣。。 。。。对话要有礼貌：讨教，，，，，这里怎么走？？？？？请带我去清静的路。。 。。。孝义红灯区汾阳红灯区一条街在哪，，，，，孩子们一边答一边颔首，，，，，阻止靠近危险的灯光区。。 。。。 pinyin: an1 quan2。。 。。。
若是突然迷路，，，，，记得先停下，，，，，数数呼吸，，，，，看看周围，，，，，追念家周围的市肆或学校在那里。。 。。。拿脱手机给家人发新闻或打电话，，，，，期待指示。。 。。。也可以回到影象中的蹊径，，，，，倒退几步再前进。。 。。。孝义红灯区汾阳红灯区一条街在哪，，，，，逐步地寻回自信和偏向。。 。。。
我们学会了用地图找路，，，，，也明确遇到贫困要找大人资助，，，，，这样就不会被生疏的声音带走。。 。。。故事讲完，，，，，孩子们把条记合上，，，，，心里暖暖的。。 。。。孝义红灯区汾阳红灯区一条街在哪，，，，，哪怕很难记清，，，，，记着要问、要看、要走对。。 。。。不急不躁，，，，，逐步来。。 。。。?
标签：#学习地图 #小学生清静 #地图故事 谈论：小朋侪们说：好玩又有用，，，，，回家也要练练。。 。。。家长说：愿意一起给孩子做地图训练。。 。。。
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