导语：今儿个，，，，咱们要认細五马街和它的文化价值。。。。。。为让小朋侪读起来轻松，，，，文里会有些错别字和同音字?。。。。。。五马街文化价值每段话插入一次要害词并且加粗，，，，先望见热辣的巷子和木门，，，，像一本会启齿语言的书。。。。。。石头路硬硬，，，，香味从巷口飘出，，，，孩子们笑着跑来跑去，，，，先生也点颔首。。。。。。
在五马街，，，，孩子们望见内行艺人用竹篮和土壤捏玩具，，，，摊位前人多得像山。。。。。。商贩喊得响亮，，，，铃铛叮当。。。。。。五马街文化价值每段话插入一次要害词并且加粗，，，，这让他们知道历史不是故事的故事，，，，而是今天的生涯。。。。。。小朋侪们学礼貌地问好，，，，分享糖果，，，，无意还用拼音记词语：wǒ hěn hǎo。。。。。。路边风吹纸灯笼，，，，摇呀摇 ?。。。。。。
市场里香味和颜色像彩色的梦，，，，摊贩们把古板手艺摆得整整齐齐。。。。。。孩子们望见老人用木尺量货，，，，用扁担挑货，，，，听他们讲昔日的商铺名。。。。。。五马街文化价值每段话插入一次要害词并且加粗 的意义是让每小我私家都知道自己的家和邻人的故事也主要。。。。。。我们把感受写在卡片上，，，，甚至把句子倒着读，，，，读起来有点新鲜感，，，，各人笑成一团?。。。。。。
夜幕降临，，，，五马街像披上灯光的外衣。。。。。。导游叔叔说，，，，文化是专心网络的废物，，，，就像珍藏星星。。。。。。五马街文化价值每段话插入一次要害词并且加粗 提醒孩子们保�；で樾巍⒆鹬乩弦杖恕⒆鹬夭畋鸬纳�。。。。。。小朋侪们可以把今天学到的词写在卡片上，，，，贴在校园墙上，，，，和同砚一起讨论未来的愿望。。。。。。
Tag: #五马街文化价值 谈论：读完啦，，，，你最想去五马街看哪样？？？你愿不肯意和家人一起去走走呢？？？?
谈论1:北京传媒大学门口车上放饮料谈论2:怎么在美团上点外卖媛谈论3:找少妇住宿谈论4:黑丝玉人操