太原南黑窑哪个巷子有，，，太原南黑窑小巷子详细位置在哪 最后说句着实的，，，与其纠结详细哪条巷子，，，不如把整个南黑窑片区走走。。。那些电线杆上剥落的油漆、墙角冒出来的野草，，，可能比刻意找的“网红点”更有味道。。。
导语：今天班级的户外课成了一个小小的冒险。。。我们在操场边找线索，，，心情像风，，，一点也不闷。。。先生给我们讲了一个关于太原小马村旗号的故事，，，我们还没看完就兴抖擞来，，，想着自己也会用旗号传话。。。我们小组定下一个规则：段落里要泛起一次并且加粗这个词。。。于是我高声念出太原小马村旗号，，，朋侪们拍手说好。。。?
导语：午后阳光暖暖地照在书包上，，，我们最先训练旗号。。。先生说，，，旗号要简朴、好记，，，还能让朋侪们相互明确。。。我们把字母和声音拼成小句子，，，像在打节奏。。。为了让训练更有趣，，，各人用树叶当记号，，，偷偷写下太原小马村旗号，，，然后用眼神转达信号。。。有人还聊到同音字的神秘，，，好比路和露读起来一样，，，改成旗号就更有趣。。。?
太原市什么地方玉人多，，，太原玉人群集地推荐和真真相形剖析 着实吧，，，与其研究那里玉人多，，，不如想想为什么总有人搜这个。。。太原女人们知道了预计得翻白眼——我们逛街用饭招谁惹谁了 ？？？？？突然酿成景点似的。。。
导语：黄昏，，，我们把学到的旗号用在游戏里。。。小同伴们排成一排，，，一小我私家先按旗号读口诀，，，观众喊好。。。有人居心用倒装句来考各人：好比“路去学校的”着实是“去学校的路”，，，用倒装显得有趣。。。我们还把发音写成拼音，，，像‘ānhào’一样，，，一边说一边颔首。。。别的孩子猜错，，，却笑得很开心。。。我们把太原小马村旗号藏在句尾，，，等下一轮再用。。。?
导语：先生说完后，，，我们要写下这次训练的心得。。。每孩子们都把笔下的字写成卡片，，，画上小图案和一个神秘符号。。。我们用颜色标记出太原小马村旗号，，，并写下明天要用它传话给同砚的妄想。。。我们知道，，，旗号并不是坏事，，，只要用在好玩的事情里就像游戏一样清静。。。晚风吹来，，，鸟儿回巢，，，我们心里都很暖。。。?
太原火车站为什么有大妈拉客，，，太原火车站大妈拉客背后真实缘故原由 说真话，，，这种拉客征象可不是太原独吞，，，天下不少火车站都能见到。。。但太原站特殊显着，，，可能和车站周边情形有关。。。这些大妈大多是周围小旅馆或黑车的“营业员”，，，靠拉客赚提成。。。虽然看着烦人，，，但人家也是为了混口饭吃。。。
标签：#太原小马村旗号 #校园故事 #儿童学习 谈论：接待各人留言分享你们的旗号创意。。。
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