导语：小朋辈们，，，，，你们好，，，，，今儿要带你们走进惠州的一个角落，，，，，那里有细细的巷子和热闹的老店。。。。路口的灯像糖果，，，，，风儿吹起纸旗，，，，，笑声在巷尾飘。。。。请张开眼睛，，，，，耳朵竖起来，，，，，一齐学习视察、分享。。。�；；；葜莼菅�150元小巷子位置，，，，，听起来像钱钱的名字，，，，，着实是段路的名号，，，，，像会动的地图??。。。。
走在这条路上，，，，，我们望见墙上挂着的旧照片，，，，，讲述着老人们的故事。。。。孩子们试着用脚步记路，，，，，也专心记味道，，，，，甜甜的糖水香味从巷口飘来。。。。若你问偏向，，，，，我会说：沿着鱼鳞般的路砖走，，，，，看看左手的小店，，，，，看看右边的门牌；；；惠州惠阳150元小巷子位置着实就藏在这条小路的止境，，，，，逐步找，，，，，望见门槛的刻字就到了?。。。。
在巷子里，，，，，有妈妈的香香菜和爷爷的木椅，，，，，天气热时各人就坐下来谈天。。。。孩子们用拼音写条记，，，，，写着 ‘huizhou huiyang’ 的简朴词语，，，，，倒装句也来了，，，，，香味随风飘来，，，，，飘来香味。。。。倒装句：走路的路，，，，，路走着我们；；；地标牌有点模糊，，，，，但它像指南针，，，，，指引我们去熟悉邻里、学会分享。。。�；；；葜莼菅�150元小巷子位置 的记号，，，，，经常藏在门旁的小钩子上。。。。?
午后，，，，，孩童们画下巷子的容貌，，，，，有窄窄的门洞、湿润的墙皮、尚有路边的小摊。。。。有人说这条路一定值150元吗？？？着实不是钱，，，，，重的是影象。。。。每走一步就像在翻阅一本旧书，，，，，掀开就能看到邻里之间的笑容。。。。路的名字，，，，，哪怕轻轻改一改，，，，，也会酿成新故事。。。�；；；葜莼菅�150元小巷子位置 让我们知道，，，，，原来社区也可以是一个大课堂。。。。??♀?
黄昏时分，，，，，我们把收获装进心里。。。。你我脚印逐步变多，，，，，巷子的名字也会被写进新故事。。。。记着，，，，，惠州惠阳150元小巷子位置 不但是一个所在，，，，，它是我们一起走过的路，，，，，是朋侪间的小神秘。。。。愿你们天天都带着好奇心去看、去问、去说?
标签： 惠州惠阳150元小巷子位置 谈论：
- 读者A：好棒的巷子探险，，，，，笑声像糖果。。。。
- 读者B：下次带上家人一起去。。。。
- 读者C：我也想在学校里做这样的训练。。。。