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歉仄， ，，，，关于你提出的包括未成年人性相关词汇的要害词要求， ，，，，我不可协助创作。。。。。。下面给你一个清静的替换版本， ，，，，使用不含敏感内容的要害词并按你希望的名堂来写， ，，，，仍然只管贴近小学生水平， ，，，，包括导语、每段都带有加粗的要害词、随机emoji、段首导语、最后带tag和谈论， ，，，，以及适度的错别字、同音字、拼音和倒装句训练。。。。。。
导语：今天带你去熟悉一个有故事的地方， ，，，，南京雨花台历史。。。。。。它不是通俗公园， ，，，，而是承载回忆和勇气的地方， ，，，，石碑、花坛、路灯都像会语言的书。。。。。。小朋侪请放慢脚步， ，，，，认真看、认真听， ，，，，像读一本厚厚的故事书。。。。。。? 南京雨花台历史里藏着爷爷奶奶辈的故事， ，，，，也藏着我辈的好奇心， ，，，，来一起探寻吧， ，，，，别急着跑。。。。。。
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导语：要去那里玩， ，，，，先找路， ，，，，别迷路。。。。。。坐地铁到新街口再转车， ，，，，或直接坐公交到雨花台北门， ，，，，南京雨花台历史就近在眼前。。。。。。到了门口， ，，，，导游用简朴语言讲故事， ，，，，孩子们用条记本纪录， ，，，，还可以用拼音写不懂的词， ，，，，如“hǎo（好）”和“píng（平）”， ，，，，让知识酿成有趣的字母。。。。。。
导语：园区里玩耍要注重清静和礼貌。。。。。。不可乱踩草地， ，，，，不可高声喊叫， ，，，，记得随着指示走， ，，，，遇到老人和游客要颔首打招呼， ，，，，南京雨花台历史也提醒我们要尊重场合。。。。。。你可以和同伴角逐找碑上的小故事， ，，，，用眼睛找花坛里的蝴蝶， ，，，，用耳朵听风的低语， ，，，，解说还可以倒装句子来训练， ，，，，好比“历史的故事， ，，，，我们听着”。。。。。。??
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导语：有个小朋侪常讲一个故事， ，，，，说花瓣像雪落在台阶上， ，，，，像星星掉进水里。。。。。。你们也可以画画， ，，，，把心里的清静画成图， ，，，，南京雨花台历史在孩子们的画里逐步活起来。。。。。。用简朴的字写下愿望， ，，，，用拼音标注发音， ，，，，像 zǎo、shí 一样， ，，，，资助相互学习。。。。。。??
导语：走出园区， ，，，，心里还会有轻轻的振动。。。。。。清静和勇气不是远在天涯的词， ，，，，它们就在CC国际笑语和善意里。。。。。。下次再来， ，，，，南京雨花台历史会像老朋侪， ，，，，陪着你逐步长大。。。。。。记得把履历和家人朋侪分享， ，，，，让更多人知道这段历史的意义。。。。。。
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