导语:今天小朋侪要讲一个找路的故事,,,简朴有趣,,,人人都懂。。邢台学院北门一条街搬那里了,,,像一个谜语摆在眼前。。小明背起书包,,,拍拍衣角,,,说走吧,,,我们去问路。。路边树叶沙沙响,,,风像纸飞机吹过,,,叙事就像一场游戏。。孩子们在地上画线,,,试着把街道连起来,,,想象旧牌子还在的日子。。?
导语:走着走着,,,各人发明都会在变,,,路也在移动。。邢台学院北门一条街搬那里了,,,似乎被人轻轻挪了位置。。新路标没来,,,旧牌子逐步黯淡,,,路口花坛像转动的屏幕。。孩子们用手指比划出几个位置,,,倒装句来加意见意义:在这儿,,,才是新的路口。。人们说新门有新门面,,,找路的兴趣更深了。。?
导语:同砚们最先用希奇的条记纪录,,,错字拼音一起跑。。邢台学院北门一条街搬那里了,,,各人边走边写,,,路牌常酿成看不懂的符号。。错字有时让人笑,,,像把“街道”写成“街道啦”;;同音字也来扰乱:到和道、搬和伴、门和们。。拼音像小虫爬纸上,,,似乎写着“zhe li de lu”。。倒装句:新路就在前面,,,路多优美。。?
导语:黄昏时分,,,孩子们把故事讲给家人听,,,路酿成朋侪。。邢台学院北门一条街搬那里了,,,在他们心里成了一道题,,,也成了生长脚步。。错字同音字像小猫捉迷藏,,,把“路”写成“露”,,,把“望见”说成“望见儿”;;拼音混进句子,,,像樱桃放进饭盒。。倒装句再现:望见新路,,,先问路人,,,再看地图。。??
导语:夜幕降临,,,孩子们把履历写成日志。。邢台学院北门一条街搬那里了,,,这个问题成了一个小小的地图故事。。都会会长大,,,街道会换位置,,,主要的是学会视察和相助。。错字、同音字、拼音、倒装句,,,像游戏里的道具,,,资助他们体会语言的兴趣,,,也让学习更有趣。。? tag: #邢台 #校园生涯 #找路故事 谈论:这故事让路更有温度,,,各人也来讲讲你们学校周边爆发的有趣转变吧。。
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