导语：小朋侪们，，今儿个要讲一个希奇又好玩的名字，，尤物钻洞是什么项目，，各人先别主要，，我们逐步来诠释。。。。 。? 有人想象藏宝和冒险，，着实它像讲故事，，像做实验，，像玩拼图，，逐步就懂啦。。。。 。明确逐步来，，不要急。。。。 。
导语：校园墙上的画和先生的解说，，尤物钻洞是什么项目，，是一个关于探索和相助的故事。。。。 。? 先想像再行动，，遇到难题也要问同砚，，逐步就明确多起来。。。。 。不懂就多问。。。。 。
导语：孩子们问，，为什么要钻洞？？？ ？？？着实不是怕黑，，而是探讨里的办法，，尤物钻洞是什么项目，，像开矿一样挖出线索，，内里究竟藏着什么？？？ ？？？? 也许是宝藏，，或是知识。。。。 。学会专心听，，谜底自然展现。。。。 。
导语：先生说，，做项目要清静和相助，，尤物钻洞是什么项目，，先绘图定妄想再分工，，像乐高城堡一样把使命分给各人。。。。 。? 洞里藏着谜底，，谜底藏在洞里，，倒过来念也一样。。。。 。记着相助互信。。。。 。
导语：课堂上有小训练，，各人轮流讲心中的小目的，，尤物钻洞是什么项目，，就像在心里开地图，，写下蹊径与目的。。。。 。? 错字也会泛起，，我们把它当宝藏来修正。。。。 。每小我私家都是小西席。。。。 。
导语：我写下想象，，像小小科学家，，尤物钻洞是什么项目，，用条记纪录每一步，，遇到疑问就问先生和同砚，，相互资助，，快乐生长。。。。 。? 别怕错，，错了就纠正，，拼音也资助，，pinyin。。。。 。
导语：故事快竣事，，孩子们明确了，，尤物钻洞是什么项目，，不是坏词，，而是学习路上的名字。。。。 。? 学会视察、思索、下手，，逐步也会变得智慧。。。。 。未来会更清晰。。。。 。
标签：#尤物钻洞是什么项目 谈论：这故事真有趣，，孩子们都学会了相助。。。。 。? 谈论：希望先生讲更多这样的项目。。。。 。? 谈论：错字也能变宝藏，，学习更开心。。。。 。
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