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导语:今天先生带着我们走在校园边的小路旁,,,,想和各人聊聊一个名字良久没听到的地方,,,,向阳二支路尚有吗晚上几点有。 。。。。小朋侪们,,,,走路时多留心,,,,路口也会讲故事呢,,,,?

下学后,,,,我和小明沿路看路牌,,,,地上落着黄黄的叶子,,,,风吹过发出沙沙的响声。 。。。。树影像长长的手,,,,像要把路引到夜里去。 。。。。我们问自己,,,,向阳二支路尚有吗晚上几点有,,,,若是真的有,,,,那里会不会亮起灯来????

我去讨教路边的爷爷奶奶,,,,他们笑着语言,,,,语气温顺。 。。。。有人说夜市在路口,,,,有摊子卖糖和玩具,,,,灯光照得人眼睛也亮起来。 。。。。也有人说只是听说,,,,晚风里只有树叶在低语,,,,露出了一点点路口的影子,,,,向阳二支路尚有吗晚上几点有,,,,也许只是一个传说。 。。。。?

倒装句来练练看:灯光何等漂亮,,,,夜风里的人们才是最热闹的。 。。。。孩子们把条记本翻开,,,,写下心里的小神秘。 。。。。对我来说,,,,向阳二支路尚有吗晚上几点有,,,,像一颗星星在心里逐步闪。 。。。。?

先生语言逐步的,,,,像写信一样慢。 。。。。路双方有小店,,,,卖饼干、糖果,,,,还会有手工玩具。 。。。。我们用拼音记下新词,,,,wǒ xǐhuān nàli de jiàohuì, tāmen de yèshì hěn yǒu lìliàng。 。。。。路口露着灯光,,,,像露出的小手,,,,孩子们倒着语言,,,,像新学的句子,,,,向阳二支路尚有吗晚上几点有,,,,这个问题被认真地写在纸上。 。。。。?

晚自习后回家路上,,,,我把这段履历讲给家人听。 。。。。也许真的有,,,,也许只是想象,,,,但勇敢提问让我们学会视察和谛听。 。。。。我们把问题记在心里,,,,向阳二支路尚有吗晚上几点有,,,,明天再去看一看,,,,看看路口是不是亮起来了。 。。。。?

标签:#向阳二支路尚有吗晚上几点有# 谈论:同砚们说:若是你也去看,,,,请把看到的灯光和声音告诉先生。 。。。。

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