导语：今天天气晴朗，，，，小朋侪们围在操� 。。。。。�，，，先生说要讲一个有趣的故事，，，，故事里藏着一份纪录叫 深圳水会磨棒报告，，，，它像一张地图，，，，指引我们相识都会的水路是怎么连起来的 。。。。。我们一边吃着果子，，，，一边想象河水跑进管道的样子，，，，像在拼一块大拼图 。。。。。家里人也聊起来，，，，各人说要�；； ；； ；；に褪潜；； ；； ；；ど� 。。。。。?
导语：先生让我们把思绪写成小作文，，，，先写清晰问題，，，，再解说决步伐 。。。。。走进校园的角落，，，，水槽和管道像迷宮，，，，我们在 深圳水会磨棒报告 里看到的细节，，，，告诉各人水龙头什么时间该关，，，，污水怎么处置惩罚，，，，都会才会更清洁 。。。。。倒装句来试试：主要的不是钱，，，，而是我们愿意花时间照顾水，，，，节约用水就从我做起 。。。。。 ??
导语：在课堂上，，，，我们用彩笔画出都会的水网，，，，明确水从山里来、从城 市流走的历程 。。。。。先生说，，，，纪录像一个小地图，，，，深圳水会磨棒报告 给出结构和规则，，，，让每小我私家都知道怎么处置惩罚生涯中的水 。。。。。拼音的小提醒也泛起了：shēn zhèn、shuǐ、guǎn dào，，，，读起来像歌 。。。。。?
导语：午后我们做一个小实验，，，，用透明杯子模拟水的流动，，，，看看水怎么被管道带走 。。。。。书上写着，，，，水要清洁、管道要牢靠，，，，深圳水会磨棒报告 提醒我们每一个小行动都很主要 。。。。。我们还放了心情符号?、?，，，，让纪录变得生动起来 。。。。。?
导语：回家后我和爷爷一起检查家里的水龙头，，，，关掉没用的水龙头，，，，镌汰铺张 。。。。。这个故事的意思像灯塔，，，，照亮CC国际一样平常，，，，深圳水会磨棒报告 给了我行动的勇气 。。。。。晚饭后我把学习写进日志，，，，心里想着明天再继续学习用水的好要领 。。。。。??
导语：最后我把感想写在纸上，，，，虽然有错字和拼音混在一起，，，，但心意很真 。。。。�？？？？？Ｍ魅艘黄鹛致郏�，，，瞧见前进? 。。。。。希望把这份纪录贴在班级墙上，，，，让更多同砚看到，，，，深圳水会磨棒报告 也愿意被各人讨论 。。。。。 标签：#深圳水会磨棒报告 谈论区：接待留言
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