导语：今天天光晴朗，，我带着小朋侪们走进校园门口。 。。。风铃叮铃响，，像在说：用饭时间到了。 。。。各人排队，，听先生讲故事，，眼睛盯着窗台后面的锅碗。 。。。每小我私家都期待实验新味道，，心里像小钟里藏着铃铛。 。。。就让我们熟悉一个朋袂，，名字叫 新摸快餐，，它会带来康健和鲜味同时到来。 。。。?
导语：走到窗口前，，厨师笑眯眯地指着三盘主菜。 。。。我们要学会吃得香、选得对、吃得开心。 。。。先生说要多吃蔬菜，，少吃油腻的工具。 。。。孩子们抢着闻香味，，空气中飘着米饭和汤的香气。 。。。新摸快餐 成为了各人谈天的焦点，，像一次小小的冒险。 。。。?
导语：饭盒一翻开，，香味四溢，，各人眼睛亮起来。 。。。我们学习怎么分派饭量，，按需要取走，，不铺张。 。。。你看盘子上写着彩色名字，，小朋侪们还学会用 chī fàn 的节奏来吃。 。。。颜色和味道像彩虹，，绿叶和胡萝卜跳着舞。 。。。香味才是，，这餐的谜底。 。。。新摸快餐 的盘子让我们更明确珍惜。 。。。?
导语：饭后我们要学会整理餐桌，，料理好桌布和筷子，，课堂里充满了清洁和整齐的味道。 。。。有人把餐盒分类放好，，有人把垃圾丢进接纳桶。 。。。先生说，，吃完饭要记得刷牙和洗手。 。。。新摸快餐 也提醒我们敬重食物，，珍惜每一口。 。。。?
导语：午后的活动时间，，我们用纸和笔写下对美食的形貌。 。。。有人说记得名字的感受最棒，，有人说颜色像彩虹。 。。。我们用倒装句训练表达，，像：香味浓的这盘饭才是好吃的谜底。 。。�；；； ；褂靡恍┩糇值耐嫘�，，好比把“饭饭”写成“饭饭”，，把“香”写成“香凉”，，让先生笑。 。。。新摸快餐 的故事在课堂里传开来。 。。。?
导语：黄昏时分，，校园的风轻轻吹起，，一天的学习靠近尾声。 。。。我们把课本翻回，，讨论今天吃的不铺张，，省下的米�？？？梢宰龀尚〉阈�。 。。。通过这次体验，，各人记着了要逐步吃、细细品，，同时也知道朋侪和家人一起分享才最快乐。 。。。新摸快餐 给了我们一个简朴的原理：吃得开心也要吃得康健。 。。。?
Tag：#新摸快餐 谈论区：同砚们，，接待把你们的想法写下来，，看看你们的校酝椎崩故事。 。。。
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