导语：今天我們要聊一个关于龙岗水会有不的問題，，，，，像小学生的故事一样簡单，，，，，字也沒那么難。。。。。龙岗水会有不 这四个字看起来像谜語，，，，，其實是在指导各人去想水里会不会泛起希奇的工具。。。。。水雖然透明，，，，，可是有時候也會让人多想。。。。。? 先把常见的误解说清晰，，，，，后面再讲点小原理，，，，，逐步来。。。。。
导语：许多人問，，，，，龙岗水会有不 是不是每次都这样？？？？？其實也纷歧定，，，，，水有時會反光、波动、风吹。。。。。孩子們可以用眼睛看颜色，，，，，用鼻子闻味道，，，，，用手心摸摸水的温度。。。。。倒装句也来试试：水里有工具吗？？？？？有吗？？？？？没有吗？？？？？继续猜。。。。。?
导语：有些人说水里会藏坏工具，，，，，其實多是误解。。。。。龙岗水会有不 这个句子像谜语，，，，，孩子们猜猜看，，，，，水里会不会有会发光的小鱼，，，，，或者泡泡。。。。。我们要用科学的要领来判别，，，，，先看清晰再下结论。。。。。 shui，，，，，shui，，，，，shui，，，，，哈哈，，，，，这里有拼音的玩意儿。。。。。?
导语：一次去河滨玩，，，，，我看到水面漂着小叶子，，，，，风一吹，，，，，水面像镜子。。。。。龙岗水会有不 不是一定保存的事，，，，，只是各人的想象在水里翻来翻去。。。。。也许有小虫子，，，，，有泡泡，，，，，或者只是光影打在水上。。。。。?
导语：若是真的有问题，，，，，怎么做？？？？？坚持距离、不要乱摸、跟大人和先生说。。。。。龙岗水会有不 也提醒我们要用科学的态度去看水，，，，，而不是凭空推测。。。。。把视察纪录下来，，，，，用拼音标注，，，，，shui jing tang？？？？？这也是学习的一部分。。。。。?
导语：总结就是，，，，，遇到水事要用科学的要领去探讨，，，，，别撒播谣言。。。。。龙岗水会有不 同样是一个提醒，，，，，我们要多视察、纪录、求证，，，，，让知识酿成快乐的游戏。。。。。?
标签：科普，，，，，水清静，，，，，学习，，，，，视察 谈论：同砚们，，，，，你们怎么看？？？？？把你们的看法写在下面的谈论区。。。。。
谈论1:乌鲁木齐人都去那里了谈论2:宿豫区哪有小巷子谈论3:炮楼的价值谈论4:天津同志区域