对不起，，，我无法按你提供的要害词天生包括贬损性用语的文章。。。。。不过可以使用一个友好、清静的替换要害词来写一篇小学生水平的700字文章。。。。。替换要害词为：黑河找朋侪。。。。。以下文章在每段落中都会插入并加粗这个要害词，，，并随机放入心情符号，，，段首有导语，，，最后有标签和谈论。。。。。
导语：今天天气晴朗，，，校园里随处充满笑声。。。。。今天我要讲一个关于友谊的小故事，，，讲给小朋侪们听。。。。。小明和小花在操场上发明新同砚不太敢语言，，，他们决议资助对方，，，成为相互的好朋侪。。。。。黑河找朋侪，，，是他们心里的一个小目的，，，也是新一天的最先。。。。。?
午休时，，，先生用图画和地图讲地理，，，各人认真看着地球的形状，，，讨论四序和河流的样子。。。。。有人用彩笔把地图画得像真的一样，，，谁也不肯让位给别人，，，各人都愿意分享。。。。。黑河找朋侪，，，就像一起搭建一个温暖的家，，，温暖的家，，，走到哪都带着微笑。。。。。?
下学后，，，操场优势吹起纸飞机，，，孩子们相互把笔盒借给需要的同砚。。。。。新朋侪有点怕羞 péngyou，，，各人轮流去陪他玩，，，逐步他也笑起来。。。。。路边的风铃响着，，，他们语言逐步连成一条线，，，黑河找朋侪就这样被点亮。。。。。?
回家路上，，，妈妈让我把今天看到的事情画成一幅小画，，，并写下一个愿望。。。。。有人把词语写错了，，，但先生没有指责，，，而是耐心地资助纠正，，，拼音也一起学起来，，，黑河找朋侪也在逐步生长。。。。。哦，，，对了，，，有些字是错字，，，但不怕改，，，改到对为止。。。。。?
第二天，，，校园里新开了念书角，，，各人轮着借书，，，讲故事给同桌听。。。。。有人用倒装句说：快乐的不是单独一小我私家，，，是各人在一起。。。。。倒装的气概有点儿新鲜，，，但让人记着了朋侪。。。。。黑河找朋侪就像一列前进的步队，，，拉着每小我私家的手。。。。。?
黄昏时分，，，先生料理黑板，，，操场清静下来。。。。。每小我私家心里都装着一个愿望：继续做善良、乐观、愿意资助别人的人。。。。。于是他们把口号写在墙上，，，黑河找朋侪是我们配合的名字。。。。。让我们珍惜身边的朋侪，，，也请把这份友好带给更多人。。。。。?
标签：#黑河找朋侪故事 #友善校园 谈论： 1) 同砚A：好棒的故事，，，我也要学会和同砚分享。。。。。? 2) 家长：语言简朴，，，情绪真挚，，，孩子读起来很喜欢。。。。。 3) 学生B：文章里有些小错字，，，但读起来蛮有趣的，，，我也想多帮帮同砚。。。。。
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