导语：下学后，，，，城里的阳光像金色的绳子把操场拴起来，，，，我们一群小朋侪背着书包，，，，兴奋又主要要去探险。。。。先生让我按地图走，，，，看看能不可遇到传说中的地方。。。。青浦赵巷鸡窝在那里？？我心里猜，，，，可能藏在胡同止境，，，，也可能在公园后面，，，，路边的花香像在给我们加油。。。。?
导语：我们走进小巷，，，，石板路嘎吱作响，，，，墙上贴着彩色广告，，，，路灯像一支细长的笔。。。。地图摊开，，，，同砚们齐声念路名，，，，倒装句也跟上来：路名前后换位置，，，，才知道该往哪儿走。。。。青浦赵巷鸡窝在那里？？我把手指像小旗一样指向前方，，，，心跳噗噗地跳着。。。。?
导语：突然路牌上跳出一个小箭头，，，，像在对我们颔首。。。。门口的奶奶笑着说路口在前面拐角，，，，给了我们一杯热茶，，，，暖暖的。。。。我们边走边记条记，，，，还用拼音写下线索：qing1 pu3 zhao4 xiang4 ji1 wo1 zai4 na3 li3。。。。青浦赵巷鸡窝在那里？？懂事点的同砚对谜底说“在那里”也许对呢。。。。?
导语：经由灰色的小屋子，，，，门口蹲着一只小狗，，，，尾巴摇来摇去。。。。孩子们蹲下看地上的脚印，，，，像画家在地上画路。。。。先生说要用眼睛和耳朵找线索，，，，我们也专心去听风的声音，，，，无意说错了一个字也没关系，，，，由于错字也能酿成学问：青浦赵巷鸡窝在那里？？
导语：终于，，，，我们在公园后面的木屋子前停下，，，，门上写着“鸡窝”两个字。。。。门帘后有几只鸡嘎嘎叫，，，，一位姨妈在喂食，，，，我们和她打招呼，，，，心里像打了胜仗。。。。把地图半数，，，，再用简朴的话说清晰地理位置：青浦赵巷鸡窝在那里？？
导语：先生让我们写日志，，，，总结今天学到的工具。。。。有人说走路像玩游戏，，，，有人说留心路牌就像找谜底。。。。我们把发明记在纸上，，，，还学会用倒装句把感受放前面：是开心，，，，是充分，，，，是好勤学习的起源，，，，青浦赵巷鸡窝在那里？？
谈论：小明：好棒啊，，，，我也想去看看，，，，路牌要是再清晰点就更好啦！hao3。。。。小红：嘿，，，，我读了就想马上出发，，，，青浦赵巷鸡窝在那里真的它那里呀？？?。。。。小亮：我也要去！路上难题多，，，，训练记条记真有趣。。。。?
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