导语：清早的空气尚有露珠的凉意，， ，，，小明背着书包走在天水火车站后街的小路上，， ，，，路灯一半亮，， ，，，一半睡着。。 天水火车站后街有卖吗，， ，，，是他经常听到的大问号。。 他想像着那里会不会有糖果、玩具，， ，，，甚至热气腾腾的豆花。。 路边摊的灯光像星星落在地上，， ，，，无意传来小贩的喊声。。? 小朋侪们把脚步放慢，， ，，，视察着每一个摊位的名字，， ，，，心里偷偷记着要再来看看。。
导语：午后树荫下，， ，，，风轻轻吹，， ，，，孩子们把半个午餐盒摊在草地上，， ，，，讨论着昨天的故事。。 天水火车站后街有卖吗，， ，，，他们吹着喇叭般的想象，， ，，，推测那里会不会有糖纸、冰淇淋、或香馥馥的煎饼。。 有人说也许会有热粥和包子，， ，，，各人你一言我一语，， ，，，笑声像云朵一样多。。 ??♀? 他们学会问路，， ，，，学会用眼睛找指路的线索，， ，，，像小侦探在追逐一个甜甜的谜底。。
导语：黄昏降临，， ，，，街灯亮起，， ，，，石板路上留下暖暖的光斑。。 孩子们背着汉语和拼音的训练本，， ，，，认真地说着“讨教，， ，，，这里有卖吗？？？？？？” 他们把问题用较慢的声调说出，， ，，，试着让路人听懂。。 天水火车站后街有卖吗，， ，，，备注在心里，， ，，，像一个小小的探索使命。。 倒装句也会泛起：香味诱人，， ，，，是摊前的热气，， ，，，各人都盯着那一摊看。。?
导语：夜色渐深，， ，，，雨点轻柔，， ，，，街角的雨伞排成排，， ，，，像期待演出的观众。。 小朋侪们依旧兴奋，， ，，，重复提起天水火车站后街有卖吗，， ，，，把这个问题讲给相互听，， ，，，似乎一场小小的探险。。 拼音混在话里：tian shui huo che zhan hou jie you mai ma，， ，，，各人不忘用错字和同音字训练，， ，，，笑声混着雨声。。?
导语：第二天清早，， ，，，空气更亮，， ，，，摊贩最先摆出第一轮新鲜的水果和点心。。 孩子们绕着摊位转圈，， ，，，抓紧时间看清价钱，， ，，，也偷偷想起天水火车站后街有卖吗这个问题。。 店家颔首微笑，， ，，，告诉他们心里的好奇心着实比糖果甜，， ，，，错字也变得可爱起来。。 他们用简朴的拼音和倒装句纪录下发明，， ，，，心里把谜底贴得更牢。。 ?
导语：下学后回家的路上，， ，，，先生教他们礼貌和耐心，， ，，，各人相互问好，， ，，，雨已经停了些。。 他们把今天的发明讲给家人听，， ，，，顺口用倒装句说出新学的语序，， ，，，天水火车站后街有卖吗成了他们配合的影象。。 小小的冒险竣事，， ，，，心里却升起一颗星，， ，，，像灯光一样照亮下一次的好奇心。。?
标签：#天水故事 #校园生涯 #天水探险 谈论：这篇写的真有趣，， ，，，孩子们的疑问像星星一样闪灼。。
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