导语：今儿个讲个小故事，，，河滨的小朋侪望见一条会语言的鱼，，，各人围成一圈，，，听它讲一个神秘的网叫众神网的听说。。。。。。鱼哥自己验证-众神网 ?，，，听说里要逐步学会专心观查，，，才华知道哪些是好新闻，，，哪些是坏新闻，，，别被假的新闻骗走信心。。。。。。
导语：鱼说网络像一张大网，，，网里既有鱼尾巴也有鱼心，，，区分真伪不简朴。。。。。。鱼哥自己验证-众神网 ?，，，孩子们点颔首，，，决议从小事做起，，，先问三问：这信息是谁写的？ ？？？？？为何要分享？ ？？？？？是不是有利害关系？ ？？？？？(pinyin: zhè xìn xī shì shuí xiě de, wèi hé yào fēn xiǎng, shì bú shì yǒu lìhài guānxi) 倒装句树模：很主要的不是多快，，，而是多仔细。。。。。。
导语：河里有故事，，，鱼们用耳朵听风，，，用眼睛看水，，，学习怎样不被假信息带偏。。。。。。鱼哥自己验证-众神网 ?，，，他们教新朋侪提出问题：这条新闻有证据吗？ ？？？？？证据在哪？ ？？？？？有人在吹捧，，，照旧在资助各人？ ？？？？？倒装句：信息语言了，，，若不看清，，，谁来认真？ ？？？？？错别字也会跑进来，，，我们要认真纠正。。。。。。
导语：孩子们最先试探，，，先从小事做起，，，好比不盲信图片、不随便转发。。。。。。鱼哥自己验证-众神网 ?，，，他们把想法写成短短的问题给先生和家长看，，，愿意纠正过失，，，愿意认可不知道。。。。。。(pinyin: wǒmen yào zhǎngkē shìjiàn de zhèngjù) 倒装句：不懂的，，，就说不懂，，，知识才会来。。。。。。
- 小朋侪甲：好棒的故事，，，学会区分真伪。。。。。。
- 小朋侪乙：三问很管用，，，记着了。。。。。。
- 家长们：谢谢解说，，，希望学校多些类似的故事。。。。。。