导语：今儿个我要给你们讲一个有趣的小故事，，，，，主人公是几 个好朋侪，，，，，他们下学后去寻找校园里传说的一处神奇地方。。路边的花香飘来，，，，，风吹得树叶哗啦啦作响，，，，，各人一边走一边数路牌，，，，，嘴里还哼着小曲。。天上的云像棉花糖，，，，，走着走着他们突然说要去看看传说中的密云区足疗粉灯，，，，，嘿哟，，，，，这名字真巧妙啊�。�? 他们的眼睛亮晶晶，，，，，心里也跳着小鹿般的节奏。。
他们沿着曲曲折折的小路来到一座清静的公园门口，，，，，那里写着路名，，，，，可人们更在意眼前那盏会发光的粉红灯。。老人家说那里不是玩闹的地儿，，，，，而是一个让脚步也能轻轻休息的神奇角落。。孩子们排好队，，，，，握着相互的小手，，，，，像小兔子一样战战兢兢地前进。。密云区足疗粉灯 将灯光投下柔和的光线?，，，，，像月亮洒在水面上，，，，，亮得连昆虫都停下同党。。
走近一看，，，，，各人发明灯里藏着微微的水纹和暖暖的气息，，，，，似乎妈妈的手掌把脚丫包起来。。先生说这是学习的好时机，，，，，先看、再走、再数脚趾，，，，，边走边说汉语、pīn yīn、拼音，，，，，倒装句来训练：“逐步地，，，，，消融的，，，，，是脚底的疲劳。。”他们笑着颔首，，，，，密云区足疗粉灯 的光把小鞋带也照亮。。?
晚上他们回抵家，，，，，脚还带着热热的感受，，，，，心里却清晰，，，，，玩耍也是学习的一部分。。他们把今天看到的灯光讲给家人听，，，，，谁也没说错话，，，，，反而把错句改对，，，，，就像错字也会酿成对的。。孩子们用小簿本画下密云区足疗粉灯 的容貌，，，，，学会把想到的事写下来，，，，，哪怕写错点字也不怕，，，，，错字就像小同伴，，，，，陪着他们生长。。?
越日清早，，，，，他们在校园里交流心得，，，，，发明每小我私家的脚步都是节奏，，，，，心跳也随着灯光舞蹈。。先生说：只要愿意学习，，，，，哪怕路再长也能走完。。于是他们继续走、继续看、继续语言，，，，，手指头边沿还留着墨水的香味，，，，，密云区足疗粉灯 的故事继续在学校的走廊里回响。。
tag：#快乐生长 #小学日志 谈论：同砚们说，，，，，这个故事让人想抵家里的温暖，，，，，走路也可以当成听故事来做游戏。。
谈论1:旅馆前台可以叫特服吗谈论2:长春现在照旧小东莞吗谈论3:潜江清静街2街有学生吗谈论4:到生疏地方怎么找效劳