导语：今天先生让我们写一个小故事，，，，讲讲我和小同伴学找路的履历 。。。。路上有路牌、有人指路，，，，尚有盛意人，，，，我们要用眼睛看、用耳朵听、用脚步走出路来 。。。。绵阳那里有站小巷，，，，也许就藏在校园扑面的巷子里，，，，藏着小马路宁偷偷的树荫? 。。。。
我们骑着自行车，，，，风吹得头发乱糟糟的，，，，我一边笑一边随着大人、先生和邻人们学怎么问路 。。。。生疏的名字听起来就像新词，，，，我起劲记下每一个标牌：学校东门后面的小路、市场扑面的小店角落，，，，顺着它们走就能看到绵阳那里有站小巷，，，，若是走错了再往回看路牌 。。。。路边有一位爷爷，，，，他语言逐步的，，，，笑起来像春天的太阳?，，，，让我不再怕弥路 。。。。
一次我差点走错了偏向，，，，路牌上的字被风吹乱，，，，一只小狗在前面摇尾巴，，，，我心里的地图像翻了个身，，，，倒装句来了：只有转头看，，，，才华看到前面的路口 。。。。于是我把话改成：走错了就转头，，，，转头就能看清晰 。。。。我们把“左拐”和“右拐”记成“左啦拐”、“右啦拐”，，，，同音字也帮了忙，，，，像把难看的字酿成好玩的字 。。。。最终我们又找到了绵阳那里有站小巷，，，，就藏在公交车站旁边的那条小街里? 。。。。
到了巷子口，，，，花坛里的花儿开得香，，，，我写下小小条记，，，，把路的名字、偏向和遇到的人都记在心里，，，，便于下次再走时用 。。。。先生说，，，，逐步看、仔细问、热心记，，，，三步就成了小小侦探 。。。。我们把路上的景致画成图画，，，，改写了一段和朋侪的对话，，，，让故事有趣起来，，，，绵阳那里有站小巷就像一把钥匙，，，，翻开了邻里之间的微笑和资助? 。。。。
黄昏我们回到学校，，，，路灯亮起来，，，，心里默默地数着今天的收获：学会问路、会看路牌、会记条记，，，，还明确用拼音、同音字和倒装句让作文更富厚 。。。。朋侪们说：下次要带上相机拍下路牌的容貌，，，，绵阳那里有站小巷也许在地图里不显眼，，，，却在心里最清晰 。。。。我们把这段履历写成作文，，，，送给各人阅读 。。。。（pinyin：zhàn xiǎo xiàng） 标签：学习日志、找路、小巷探险 谈论：你们也有过找路的有趣履历吗？？？？？接待留言分享?
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