泉源：大学生，
，，，，，作者： ，
，，，，，：

导语：今t天我要讲一个巧妙的小故事，
，，，，，关于一个会飞会下降的神奇APP和一群爱玩的小朋侪。。。。。天下可飞可空降的app ?? 他们(wo)在学校后花园里用纸飞机训练航行，
，，，，，风像先生在唱歌，
，，，，，云朵像棉花糖，
，，，，，地上留下一串小脚印。。。。。

路上他们遇到先生和同砚，
，，，，，先生说每小我私家都能用天下可飞可空降的app来训练清静下降，
，，，，，但要听风的偏向。。。。。? 地图 lu4 xian4 画在眼前，
，，，，，脚步随着节奏走，
，，，，，像玩一个关于风和云的游戏。。。。。

回到操场，
，，，，，孩子们把手机和纸飞机放一起，
，，，，，想象力最先事情。。。。。天下可飞可空降的app 提供的不是大人划定，
，，，，，而是朋侪之间的相助。。。。。屏幕边沿泛起拼音：lu4 xian4，
，，，，，名字像艺术，
，，，，，连同路标一起舞蹈 ??

他们分成小队，
，，，，，轮流站在草地上训练下降点。。。。。每小我私家讲自己的妄想，
，，，，，目的是清静和快乐。。。。。天下可飞可空降的app 资助判断风力巨细，
，，，，，有时风把纸带起来，
，，，，，有时把帽子吹走。。。。。?

一次风大起来，
，，，，，他们用逆向头脑解决问题：先对齐下降点，
，，，，，再想云是路标。。。。。倒装句也泛起：下降点对齐的，
，，，，，是他们。。。。。天下可飞可空降的app 纪录数据，
，，，，，看看自己前进了没。。。。。?

历程里错字和同音字偷偷跑进来：清静写成清静，
，，，，，风写成冯，
，，，，，app被写成āpp，
，，，，，wo3 也混进句里。。。。。孩子们笑着说，
，，，，，语言可以像云朵变来变去。。。。。天下可飞可空降的app 仍在屏幕上闪灼。。。。。?

黄昏天涯发亮，
，，，，，孩子们把冒险写成小簿本，
，，，，，相互交流心得。。。。。天下可飞可空降的app 还在屏幕里闪灼，
，，，，，像一盏会语言的灯。。。。。他们带着希望回家，
，，，，，明天再来挑战 ?

学习快乐 #童趣作文

谈论区：你心里的航行故事。。。。。