导语：小朋侪们好 ，，，，，今天要讲一个关于好奇心和分享的故事。。。 。。主角不是大人 ，，，，，而是我们身边的朋侪和一个名叫 yp网-好 的小网站。。。 。。它像一扇会唱歌的门 ，，，，，推开就能望见彩色的房间 ，，，，，内里有故事、游戏和朋侪们的笑声?。。。 。。我逐步点开 ，，，，，页面像画里跳出来的小精灵 ，，，，，带我走到新朋侪的屋子里。。。 。。啊 ，，，，，声音清响亮脆 ，，，，，心情也亮起来了。。。 。。
导语：在校园的角角落落 ，，，，，阿琳第一次遇见 yp网-好 的天下。。。 。。屏幕像一面会邪术的镜子 ，，，，，内里蹦出小动物和数字 ，，，，，提醒她：分享点心和知识比拿在手里的玩具更亮。。。 。。她说 ，，，，， wo3 ai4 xue2 xi2 ，，，，，这样学习才有趣 ?。。。 。。她把有用的小技巧发给同砚 ，，，，，各人都颔首笑起来。。。 。。
导语：课间铃响后 ，，，，，各人围坐在一起 ，，，，，讨论从 yp网-好 学到的工具。。。 。。先生说 ，，，，，知识不是神秘 ，，，，，而是分享的种子 ，，，，，要分给各人。。。 。。于是同砚们把有趣的句子改写成倒装句 ，，，，，例如：’是知识的果实 ，，，，，各人一起摘。。。 。。’这种倒装听起来像半懂半会儿的诗歌。。。 。。天天纪录新词 ，，，，，各人也一起把错字纠正 ，，，，，改得开心?。。。 。。
导语：有时间学习也会蜕化 ，，，，，好比写错字、记错词。。。 。。小朋侪们把错字、同音字和拼音混在一起训练 ，，，，，看起来像花花的混淆词。。。 。。好比把学习写成 xue2 xi2 ，，，，，或者把朋侪写成 pengyou ，，，，，但着实是为了把声音对齐。。。 。。好比把‘海’写成‘嗨’ ，，，，，把‘你’写成‘尼’ ，，，，，声音差未几 ，，，，，但字照旧差池。。。 。。先生说 ，，，，，错的地方越多 ，，，，，纠正就越快 ，，，，，倒装句也会越来越自然。。。 。。我们用 emoji 来提醒相互：别急 ，，，，，逐步改。。。 。。在屏幕另一头 ，，，，，yp网-好 也颔首微笑。。。 。。
导语：晚自习时 ，，，，，孩子们把一天的收获画成小画册 ，，，，，贴在墙上。。。 。。每一张画里都写着友善的话 ，，，，，内里也混入了拼音和简短的倒装句 ，，，，，像：’快乐的学习 ，，，，，各人一起有。。。 。。’有点怪 ，，，，，但很可爱?。。。 。。他们说真正的网路好用 ，，，，，不是看多快 ，，，，，而是愿不肯意分享。。。 。。于是他们把游戏和知识放回 yp网-好 的分享角落 ，，，，，给新来的孩子点亮一盏灯。。。 。。
导语：清早的校园像一条小河 ，，，，，流着光和笑声。。。 。。孩子们带着自制的小故事 ，，，，，来到电脑前 ，，，，，翻开 yp网-好 ，，，，，继续把知识转达给更多同砚。。。 。。倒装句在这一天里也变得顺口 ，，，，，似乎语言的顺序被风吹乱又重新排好：’学习快乐 ，，，，，是各人的。。。 。。’我们通过 emoji 纪录心情 ，，，，，愿意把善意传给每一个朋侪。。。 。。
标签：#yp网-好 #快乐学习 #分享 谈论：孩子们 ，，，，，现在你也可以把你从 yp网-好 学到的工具 ，，，，，讲给家人和朋侪听?
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