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导语：清早的阳光像小手一样照在石板路和茶棚之间，，孩子们背着书包走过，，耳边还响着摊子的吆喝声。。。。。。茶陵150小巷子白天有卖的吗?，，这话在耳朵里转圈，，像一条细细的线把好奇心系起来。。。。。。巷子窄窄，，墙上贴着旧海报，，字迹有些掉色，，谁都期待着新鲜的味道泛起，，像鹞子在风里舞蹈。。。。。。

导语：午后的阳光斜着落下，，木门吱吱响，，卖粽子的小车逐步开过。。。。。。茶陵150小巷子白天有卖的吗?，，小朋侪们站成一队，，猜猜谁会先闻见香味。。。。。。摊主大叔用稚气的声音喊道：“热热的，，甜甜的。。。。。。”我们学着他的话，，吹气和笑声一起跑起来；；；；；；无意把“凉粉”说成“凉风”，，各人都乐了，，混杂着米香和花香的味道在巷口飘散。。。。。。?

导语：黄昏风起，，水泥路变得湿润，，青色旌旗在风里摆动。。。。。。茶陵150小巷子白天有卖的吗，，那句老话竟然在孩子心里酿成了期待的约定。。。。。。有人说“白天就卖”，，有人说“要等夜晚才有”，，听说像纸船在水里漂。。。。。。光影把影子拖长，，我们把作业袋何在肩上，，倒装句也来资助：“有卖的吗白天，，茶陵150小巷子！” ?

导语：夜幕快降临，，路灯把巷子照成金色，，孩子们围在路边的小摊前视察货物。。。。。。茶陵150小巷子白天有卖的吗?，，他们用同音字玩的游戏：“糖糖甜甜，，光灼烁亮”，，笑声像糖果砌成的小圆圈。。。。。。先生在一边语言逐步下降，，我们把声音放成同党，，飞到扑面的小店，，看看有没有香味四溢的汤圆和米粥。。。。。。??

导语：第二天早上，，公园的风铃和鸟鸣像上学铃一样响亮，，孩子们带着画本去看巷口的摊子。。。。。。茶陵150小巷子白天有卖的吗?，，他们纪录线索：彩色纸伞、热气腾腾的汤圆、尚有藏在角落里的小店。。。。。。倒装句再来一次：“香味在巷子深处有吗？
？？
？？？”拼音也混进字里行间，，好比“cha ling”写作“chá líng”。。。。。。?

导语：终于到了周末，，风又轻又软，，巷口的石板路像掀开的书页。。。。。。茶陵150小巷子白天有卖的吗?，，孩子们把故事整理成地图，，画出走过的路和闻到味道的点。。。。。。错别字穿插在句子里，，读起来像海浪里打翻的泡泡，，旋转着把一样平常酿成小小的传奇。。。。。。最后处，，心里还回响着那句熟悉的询问：茶陵150小巷子白天有卖的吗。。。。。。Tag:#茶陵150小巷子白天有卖的吗 谈论：故事竣事，，接待把你看到的巷子故事写成一句话分享。。。。。。