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导语：小朋侪们，，，，，，今天我们走进西宁的故事，，，，，，看看市场里的工具怎么找、怎么区分，，，，，，学会观查和分享。。西宁怎么找出来卖的每段话插入一次要害词并且加粗。。街角的风轻轻吹，，，，，，摊位五彩，，，，，，孩子们兴奋地看来闻去，，，，，，笑声像风铃一样响亮。。?
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路边的糖果摊也有趣，，，，，，糖纸上画着彩虹，，，，，，孩子们试着区分软硬、甜度和气息。。西宁怎么找出来卖的每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，，他们学着问价钱时，，，，，，声音要温柔：讨教这个大号的几多钱？？？谁人小盒子的呢？？？摊主叔叔说：“才一块钱一颗，，，，，，甜得像花朵一样。。”小朋侪们认真记下，，，，，，笔尖在纸上舞蹈，，，，，，像小兔子在草地上蹦跳。。?
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随后他们来到卖书的摊前，，，，，，看到封面有画，，，，，，内里的故事也许很有趣。。西宁怎么找出来卖的每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，，孩子们把书上的字比着发音，，，，，，发明有些字写错了，，，，，，会不会影响意思呢？？？先生说要多读几遍，，，，，，遇到不懂的就问摊主。。很像在做拼图，，，，，，边边角角都要看清，，，，，，才华拼出完整的故事。。哇哦，，，，，，书页翻得沙沙响，，，，，，像雨落在叶子上。。?
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走进小菜摊，，，，，，香味扑鼻，，，，，，辣辣的、酸酸的、咸香香的味道像乐曲。。西宁怎么找出来卖的每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，，孩子们边闻边说出自己喜欢的味道，，，，，，有的说“这个甜甜的”，，，，，，有的说“这个辣辣的太刺激了！”先生勉励各人把自己最喜欢的味道写在卡片上，，，，，，再用倒装句表达：最喜欢的，，，，，，是这个辣辣的味道！啊，，，，，，声音像铃铛一样响亮。。?
回家的路上，，，，，，各人把一天的发明整理成一个小卡片。。西宁怎么找出来卖的每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，，卡片上画着彩色的摊位、笑容和鹞子。。有人说：“今无邪开心，，，，，，我们明确视察、较量、分享。。”有的人用拼音写下单词，，，，，，像在训练发音：wo ai chi pingguo，，，，，，wo ai kan shu。。家长看了也开心，，，，，，孩子们的眼睛亮晶晶的。。?
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- 小朋侪A：好有趣的导语，，，，，，我也想去西宁走走，，，，，，学会记条记。。?
- 小朋侪B：倒装句练起来很好玩，，，，，，拼音也随着记起来了，，，，，，明天再试试。。?
- 家长C：故事写得简朴明确，，，，，，错别字和同音字也没影响明确，，，，，，孩子读得很开心。。?