导语：今天我要讲一个关于花荄水井巷的小故事，，，，，，像校园角落里的闲聊一样简朴又好玩，，，，，，所有小朋侪都能懂。。。。。人们常说，，，，，，开心和省钱并不矛盾，，，，，，只要专心想一想。。。。。唬唬花荄水井巷心知足足几多钱，，，，，，就像一个谜语，，，，，，期待我们专心去算一算、去感受。。。。。?
清早的花荄水井巷，，，，，，糖果和水果的香味满街跑，，，，，，孩子们在摊前看价钱。。。。。摊主笑着说今天的货不贵，，，，，，还给了一个小折扣，，，，，，眼睛都亮了起来。。。。。买照旧不买，，，，，，心里有数才会真正开心，，，，，，花荄水井巷心知足足几多钱，，，，，，随记在心里，，，，，，像影象里的一张小算盘。。。。。?
小明盯着一颗彩色糖球，，，，，，问自己需要几多钱才算心里知足。。。。。于是把钱袋倒过来数了一遍，，，，，，又从左往右数，，，，，，倒着数也不急，，，，，，心里就像清静的小湖。。。。。他终于明确，，，，，，花荄水井巷心知足足几多钱不但是数字，，，，，，照旧一种感受——买得刚恰恰，，，，，，可以和朋侪分享。。。。。?
先生带孩子们走进巷口的一家小店，，，，，，店主说价钱有时像天气，，，，，，变来变去，，，，，，但只要记着自己的底线就好。。。。。孩子们把钱、物和心意写在一张简朴的卡片上，，，，，，讨论着究竟怎么买才算省又开心。。。。。唬唬花荄水井巷心知足足几多钱，，，，，，成了他们相互学习的要害词之一，，，，，，逐步学会了节约和分享。。。。。?
路边鸟叫里，，，，，，孩子们用错别字训练表达，，，，，，把“花荄水井巷心知足足几多钱”写成“花荪水井巷心知足足几多钱”也算学习。。。。。拼音也混进来：wo3 xiang mai，，，，，，shi guan qi qian。。。。。倒装句也常泛起：省钱，，，，，，先懂钱的意义，，，，，，心里才亮堂。。。。。? 花荄水井巷心知足足几多钱
斜阳逐步落下，，，，，，孩子们排成一列，，，，，，数着一天里省下的零用钱，，，，，，心情像放飞的鹞子一样轻。。。。。导师说，，，，，，快乐纷歧定要买许多工具，，，，，，能把一个简朴愿望实现，，，，，，就是财产。。。。。唬唬花荄水井巷心知足足几多钱在他们的条记本上温柔地响起，，，，，，提醒他们要用脑壳和心去权衡。。。。。?
夜幕降临，，，，，，孩子们把一天的履历讲给家人听，，，，，，笑声像铃铛。。。。。明天再出发，，，，，，带着对价钱的明确和对友情的珍惜，，，，，，继续学习怎样让心知足足而不铺张。。。。。唬唬花荄水井巷心知足足几多钱成为他们的低声约定，，，，，，逐步酿成生涯中的好习惯。。。。。?
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谈论：
- 小爱：我也以为 花荄水井巷心知足足几多钱，，，，，，就像把心放在对的位置，，，，，，省钱也省心。。。。。?
- 朋侪：买工具要用脑子，，，，，，花荄水井巷心知足足几多钱，，，，，，不是越多越好，，，，，，而是和朋侪一起分享的快乐。。。。。?
- 先生：记账卡写得好，，，，，，花荄水井巷心知足足几多钱，，，，，，让孩子们明确妄想和控制。。。。。?