导语：清早的兰州风轻云淡，，，孩子们背着书包走在亨衢路上，，，心里全是新颖和欢喜。。。。。兰州市摸吧在他们心里像一盏小灯，，，照亮今天的学习路。。。。。有人打着哈欠，，，有人哼着歌，，，倒也醒神，，，各人相互打气：今天要学会新单词，，，写好标点，，，做个懂礼貌的小朋侪。。。。。无意还会遇到小小难题，，，遇到就说一声，，，朋侪和先生会资助。。。。。?
导语：上学路上，，，孩子们经由市肆和花坛，，，最先讨论昨天的课堂趣事。。。。。兰州市摸吧像一张地图，，，带着他们走进都会的故事。。。。。有人说西固的桥悦目，，，有人念着黄河的浪，，，各人用拼音把新词写下来，，，阻止读错，，，ta们相互纠正。。。。。无意会用同音字来训练，，，好比“天”和“甜”谁分不清就练一练。。。。。?
导语：午后，，，图书馆的灯灼烁起来，，，同砚们围坐在一起，，，翻看图画书和科普书。。。。。兰州市摸吧像一位温柔的朋侪，，，陪他们逐步发明问题的谜底。。。。。有人把错字改成对的字，，，有人把句子倒着读来更清晰，，，倒装句经常泛起在他们的训练里。。。。。写下新词时，，，他们还会用小小的卡片记下读音，，，利便以后温习。。。。。?
导语：下学后的小小实验角里，，，孩子们用积木和纸盘搭出小都会的样子。。。。。兰州市摸吧带他们想象兰州的街道、学校和公园，，，学会视察比喻和形貌。。。。。有人提议用照片做成小报，，，各人分工相助，，，拼音标注、错别字查错，，，重复确认。。。。�？？？？？炖植皇且凰布�，，，而是一次次训练的积累。。。。。?
导语：周末的家里，，，孩子们和家人一起温习新知识，，，复述故事情节。。。。。兰州市摸吧像一个大屋子，，，店有种种课程，，，内里藏着明确和耐心。。。。。多读几遍，，，错的地方就纠正，，，心情也随着变好。。。。。倒装句也被他们玩着用，，，像“会不会这次就学会？？？？？”把因素放前面，，，读起来更有节奏。。。。。?
导语：在公园的草地上，，，先生带着他们做游戏，，，奖品着实是学习的快乐。。。。。兰州市摸吧提醒各人要忠实、守规则、乐于助人。。。。。遇到难题时，，，不气馁也不怕，，，先讲给同伴听，，，再一起想步伐。。。。。错字变对字，，，杂乱的句子变清晰，，，拼音和汉字就像好朋侪手牵手。。。。。?
标签：生长日志、校园探索、都会故事 谈论：你也有这样的学习故事吗？？？？？在谈论区分享你的履历。。。。。
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