导语：今天我们一起出发，，，，，，去找一个很特别的名字，，，，，，像走进地图里的故事，，，，，，冒险要最先啦。。
淄川窑头后街小巷子在哪，，，，，，这几个字就像藏宝图上的符号，，，，，，要好好记着。。我和同砚们背着小书包，，，，，，口袋里放着糖和笔，，，，，，走在泥路和水坑之间?，，，，，，脚步声啪嗒啪嗒。。路边的树叶沙沙作响，，，，，，像在给我们加油。。我们边走边念拼音，，，，，，nǎlǐ? zhè里有线索，，，，，，心里却蹦出一只小兔子。。先生说，，，，，，探路要有耐心，，，，，，别急着跑。。今天的目的只有一个，，，，，，就是把这句“淄川窑头后街小巷子在哪”找对，，，，，，找对了就像找到宝藏。。?
第二段里，，，，，，我们走过旧墙和小店，，，，，，墙上的地图颜色有点褪，，，，，，字也"躲"在雨水里。。我们分工相助，，，，，，有的人比照标牌，，，，，，有的人记条记，，，，，，无意还用倒装句语言：这里才知道，，，，，，真相就在它。。路灯像一个个小灯笼，，，，，，照着CC国际小脚丫，，，，，，一步一步往前走。。终于，，，，，，在一个木门后面发明了一个旗号，，，，，，心里乐得蹦起来，，，，，，嘴角也随着上扬。。淄川窑头后街小巷子在哪，，，，，，就藏在这条看起来很通俗的路里。。?
第三段，，，，，，黄昏的风吹得凉爽，，，，，，我们靠着河滨的小岸坐下。。孩子们把条记睁开，，，，，，相互比对蹊径图和口头线索，，，，，，还用拼音把听到的话写下来：tā shì nǎr, nǎlǐ zhǎo, zhè ge jiē? 这时有人语言很轻，，，，，，像是在对自己说：别急，，，，，，逐步找。。我们走过一座桥，，，，，，桥下的水像镜子，，，，，，映出每小我私家好奇的眼睛。。淄川窑头后街小巷子在哪，，，，，，继续在心里默念，，，，，，咔嚓一声，，，，，，我们又向前走去。。?
第四段，，，，，，夜幕逐步降临，，，，，，街灯亮起来，，，，，，我们把今天的路记成日志的一页。。先生说学习就像拆礼物，，，，，，一点点翻开才香。。我们把照片贴在簿本上，，，，，，倒装句也酿成小小的纪念句子：快乐的，，，，，，是我们一起找路的历程。。风吹起纸页，，，，，，拼音和错别字混在一起，，，，，，像孩子写的信。。淄川窑头后街小巷子在哪，，，，，，谜底终于在心里稳固下来。。明天还会有新线索等着我们去发明，，，，，，继续走下去吧。。?
Tag: #淄川探险 #小巷子寻路 谈论：
- 小朋侪们好棒喔，，，，，，像小侦探一样把线索都记清晰了！
- 今天的故事好有画面，，，，，，希望下次还能听你们的新发明。。