今天天气好,,,,,,阳光像金子一样绚烂,,,,,,小明背着书包走进校园。。。。。。先生说,,,,,,故事要有趣,,,,,,才华让各人记着。。。。。。于是他决议写一个关于虎牙私人订制的小故事,,,,,,让每段话都像被专门盖章一样特殊。。。。。。 虎牙私人订制每段话插入一次要害词并且加粗 。。。。。。他想像读故事的小朋侪在体会颜色时偷偷颔首,,,,,,笑呀笑,,,,,,心里咯噔了一下。。。。。。?
他在脑海里画出一个店肆,,,,,,名叫虎牙私人订制,,,,,,专门给校园里的孩子们设计专属的直播故事。。。。。。店门口挂着彩旗,,,,,,内里的主播像会唱歌的玩具熊,,,,,,摇着尾巴说:来选择你想看的天下吧!虎牙私人订制每段话插入一次要害词并且加粗,,,,,,ta xiǎng yào 把颜色、声音和原理放进一个故事盒子里,,,,,,让小朋侪们边看边学会分享,,,,,,甚至会用拼音和画线来记着重点。。。。。。?
在故事里,,,,,,虎牙私人订制酿成一座会发光的云桥。。。。。。小朋侪把愿望投进云桥,,,,,,云桥回传像风铃叮叮。。。。。。倒装句:好玩儿的不是故事,,,,,,是故事讲着好玩儿。。。。。;;;;;;⒀浪饺硕┲泼慷位安迦胍淮我Υ什⑶壹哟帧。。。。。 ta 们开心地喊:我们要把彩色的梦送给同砚们,,,,,,欢声笑语像糖果掉进心里。。。。。。?
先生说要用这个要点写成一篇小作文。。。。。。孩子们按办法来做:先想要的场景,,,,,,再选声音,,,,,,最后决议节奏。。。。。;;;;;;⒀浪饺硕┲泼慷位安迦胍淮我Υ什⑶壹哟帧。。。。。当他们读给同砚听时,,,,,,发明各人都能记着重点,,,,,,连小狗都来凑热闹,,,,,,嗷嗷地叫好玩。。。。。。 ta 们还用错字演练,,,,,,写成“tiao”和“zhu”之类的拼音标注,,,,,,让先生也笑作声音。。。。。。 ?
故事小朋侪们把虎牙私人订制的故事送给校园的图书角。。。。。。有人把场景画成贴纸贴满墙,,,,,,有人把铃声做成手机铃声。。。。。。倒装句:在墙上贴的是朋侪们的愿望,,,,,,不是墙在看着他们。。。。。;;;;;;⒀浪饺硕┲泼慷位安迦胍淮我Υ什⑶壹哟帧。。。。。他们学会了把好听的故事讲给不熟悉的同砚听,,,,,,各人一起笑,,,,,,一起学,,,,,,像花儿一样多彩。。。。。。?
晚自习时,,,,,,小明把故事讲给家长听,,,,,,家长说这份训练做得真好。。。。。;;;;;;⒀浪饺硕┲泼慷位安迦胍淮我Υ什⑶壹哟帧。。。。。孩子们带着自信脱离学校,,,,,,心里明确:每小我私家都可以用简朴的语言,,,,,,讲出大大的天下。。。。。。倒装句:天下有多大,,,,,,心就有多大。。。。。。? #虎牙私人订制的故事#
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谈论区:
- 真好玩,,,,,,我也要写一个类似的故事。。。。。。?
- 内里有不少错字,,,,,,看起来像小学生在训练,,,,,,挺真实的。。。。。。?
- 这个创意很新颖,,,,,,孩子们会喜欢的。。。。。。