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导语：小朋侪们，，，今天先生要和各人聊一个好玩的问题。。许多人会问：天水有没有耍妹子的？？？？？？这听起来像都会的听说，，，着实是想让我们学会区分真伪、善待每一小我私家。。我们用简朴的语言和小故事来探探，，，别急，，，我们逐步来。。?

在学校里，，，先生让我们用眼睛和耳朵去视察，，，不要只看外貌。。有人说过一些听说，，，可能让人想虽然地把哪座城归为好或坏。。天水有没有耍妹子的，，，只是一个问题，，，真正主要的，，，是人们的行为与礼貌。。我们要以证据为基础，，，别让听说带走理智。。?都会里也有好人坏人，，，不可只听一个说法就下结论。。

小明做了一个实验，，，他和同砚们轮流讲故事，，，看看哪些事是真实的，，，哪些是听说。。有人问起天水有没有耍妹子的，，，他用温顺的语言诠释，，，给各人举例证据。。故事里，，，酿成了一个学习的问题，，，人人都可以说出自己的看法，，，xiao ming也很开心。。?

在故事里，，，各人学会用好奇心去发明真相，，，用礼貌去看待差别的人。。若遇到类似的问题，，，先问清晰、再表达看法，，，阻止讥笑与指责。。天水有没有耍妹子的，，，不应该成为评判小我私家的钥匙，，，我们要看行动、看事实。。语言要练好，，，倒装句也可以无意用用，，，真理才会逐步展现。。?

考试事后，，，先生让我们把所学写成小作文，，，字里行间充满尊重和耐心。。先生说，，，错字也要纠正，，，拼音要训练，，，只有经由起劲，，，语言才会前进。。天水有没有耍妹子的这个词也教会我们怎样冷静思索。。?

谈论：这篇小文写得真好，，，天水有没有耍妹子的这句话让我明确先查证再判断，，，别被听说带跑。。 谈论2：我也以为都会像一本书，，，读懂需要时间，，，天水有没有耍妹子的只是一个话题，，，我们要尊重每一小我私家。。

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