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导语:在东莞的小学校园里,,孩子们天天跑跑跳跳地练功,,气氛热闹。。先生说,,每个行动的名字像地图上的标记,,指引准确姿势。。因此,,课堂上泛起了一个神奇的词:东莞三十六式名称,,各人按部就班学习,,边练边笑,,空气里还藏着 emoji,,??。。
第二段的训练从慢到快,,行动像连珠,,声音响亮。。先生念着名字,,孩子们随着做,,眼睛亮如星。。东莞三十六式名称 被念得很认真,,我们用简短句子形貌行动:手臂抬起,,脚步落地。。为了影象,,同砚们把汉字旁边加上拼音,,像 shou bi tai qi,,一点点就记牢。。遇到不熟悉的字,,先生耐心纠正。。?
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第三段看到名字背后的行动。。第一式像小桥,,第二式像风,,逐步组合起来。。倒装句来了:先记行动的感受,,再记名字,,真的有趣。。东莞三十六式名称 继续在脑海里摇晃,,连同砚的影子都随着走。。有人写错字,,我读起来也会笑,,纠准确就好。。拼音也资助,,(shou bi tai qi) 的节奏真好。。?
第四段训练渐入佳境,,先生让各人用简朴语言形貌。。倒装句再现:美的是行动的流通,,不是名字的多。。东莞三十六式名称 照旧脑海里的废物,,像一串会唱歌的珠子。。条记本里有错字和同音字的玩笑,,好比把‘的’写成‘地’,,把‘得’写成‘的’,,各人笑着纠正。。emoji 也来凑热闹,,??
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第五段,,同伴们相互资助,,练起来更轻松。。有人慢一点,,有人用拼音解说,,感受像在听歌。。东莞三十六式名称 已经熟悉多了,,像老朋侪常伴身旁。。各人用简短句子互述感受,,家长也颔首。。倒装句再现:天天训练,,才是前进的基础。。写错字时,,各人笑笑再纠正。。?
第六段黄昏,,我们收好器材,,带着今天的收获回家。。今天学了不少,,明天继续起劲。。东莞三十六式名称 已放进书包,,准备和家人一起温习。。练武不是为了打斗,,而是强身、礼貌和自信。。我心里默默说:天天前进一点点,,笑容再多一点。。?
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标签:东莞三十六式名称 谈论:1) 真有意思,,我也想学。。 2) 先生好棒,,我也要起劲。。
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