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今天直言不讳，，请听一个有趣的小故事。。。。校园里传来一个新鲜的听说：下学后会泛起，，带来热腾腾的饭菜。。。。孩子们忍不住想，，外卖媛在哪点？？？？他们一边走路一边闻香，，风把笑声吹得远远的。。。。有人说谜底藏在灯光里，，也有人说在操场的角落。。。。于是，，少年们决议从细小线索最先，，逐步拼出谜底。。。。今儿个，，各人像小侦探一样，，认真视察。。。。??

接着，，孩子们分成小组去视察，，像侦探一样认真。。。。地上画着纸做的地图，，人人轮流点路碑。。。。有人讨教路人，，路人笑着说，，香味常随风跑。。。。各人用拼音记条记，，(wo3)(ni3) 的声音混成校园小歌。。。。错别字也被看成线索的一部分：把“热情”写成“热心”，，把“所在”写成“点立”。。。。夜色降临，，走廊里回荡，，铃响提醒他们：外卖媛在哪点。。。。??

谛听到的线索越来越多，，孩子们的眼睛也亮起来。。。。着实，，外卖媛在哪点并不是一个牢靠的所在，，而是一种乐于资助他人的习惯。。。。先生说，，天天若是有人不会写作业，，另一组就会递上一支笔，，一边说一边笑。。。。倒装句也泛起了：在学校里，，资助同砚才是最棒的点吗？？？？谜底逐步清朗，，各人颔首。。。。是的，，这样才是要害。。。。外卖媛在哪点。。。。??

学生们把故事整理成小作文，，发到了校园网的角落。。。。每小我私家用差别语言表达：通俗话、方言，，甚至倒装句也来讲故事。。。。各人明确了一个原理：外卖媛在哪点，，在于心里的一份善意与相助，，而不是某个所在。。。。读者看完后，，笑着颔首，，似乎望见自己也成为了“外卖媛”的朋侪。。。。??

tag: 学习, 相助, 校园故事 谈论：你也愿意在身边资助别人吗？？？？说说你的看法吧。。。。