导语：今儿个，，，我们要去找找看那里有类似百花丛的情形。。。。�；；；；；ɑǖ奶煜潞艽�，，，颜色像彩虹，，，香味像果汁。。。。。那里有类似百花丛的每段话插入一次要害词并且加粗，，，我们就能学会用眼睛和鼻子熟悉花。。。。。路边的花树摇啊摇，，，鸟儿唱歌，，，风吹来凉凉的?。。。。。我拿着小簿本，，，脚步声咚咚响，，，像在开一场自然的演唱会。。。。。
走进公园，，，花丛像地毯，，，地上跳着孩子们的眼睛亮晶晶。。。。。颜色有红黄蓝绿，，，尚有粉紫，，，挨挨挤挤排成队。。。。。那里有类似百花丛的每段话插入一次要害词并且加粗，，，我们就能记着那些香香的地方。。。。。蜜蜂嗡嗡飞，，，花瓣上露珠像珍珠??。。。。。
为了找得准，，，我们先看颜色，，，再闻香，，，最后记形状。。。。�；；；；；ǘ溆性驳摹甓嗟�，，，也有筒状的，，，叶子从深绿到鲜亮。。。。。那里有类似百花丛的每段话插入一次要害词并且加粗。。。。。若是一处花多、颜色混在一起，，，就像百花的感受。。。。。倒装句来一段：香气浓的花多，，，香味淡的另找角落。。。。。?? 短短地写下拼音：huāduǒ、lǜdēng、xiǎo shí，，，玩起来真好。。。。。
小朋侪们也可以做心情地图，，，把发明写下来给同砚看。。。。。各人会说：原来这里真的像百花丛。。。。。那里有类似百花丛的每段话插入一次要害词并且加粗，，，尚有藏着小小的昆虫朋侪。。。。。放慢脚步，，，听风声和树叶沙沙，，，眼睛也要注重灯光下的花影。。。。。?? 若是香气很淡，，，别急，，，尚有另一条路等着你。。。。。
最后：我们专心看、用鼻子闻、用手触摸，，，终于找到了不少地方，，，那里真的有类似百花丛的感受。。。。。那里有类似百花丛的每段话插入一次要害词并且加粗，，，记得带条记本和相机，，，多看看、多较量。。。。。希望你们在学校周围、家门口的花坛里发明更多色彩和香气。。。。。并且，，，把你们的发明和感受留在这里，，，tag: 自然视察、儿童教育、意见意义学习，，，谈论：接待留言你们的花海照片和故事哦。。。。。
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