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导语：今天我带着小朋侪去城里探险，，，，，，想象历史的脚步在老墙间走动。。。。
。。路边的树叶沙沙响，，，，，，像在给我们指路。。。。
。。我们心里想着，，，，，，武进周围的小胡同在哪，，，，，，也许就藏在这座城的某个角落。。。。
。。??

沿路走走停停，，，，，，我们望见旧牌子和窄窄的巷子，，，，，，孩子们兴奋地讨论偏向。。。。
。。有人说线索在地面的影子里，，，，，，各人颔首。。。。
。。我们训练倒装句：“在哪呢，，，，，，武进周围的小胡同在哪？？？？？？”路边摊的香味飘来，，，，，，我们笑着靠近，，，，，，??

兖州晚上哪有站小巷的，，，，，，兖州小巷子晚上站街女清静吗 最后说句掏心窝的：甭管是找乐子照旧纯途经，，，，，，清静永远是第一位的。。。。
。。那些巷子里的事儿，，，，，，知道的越少反而越清静。。。。
。。

走进胡同深处，，，，，，墙上有像历史讲故事的字，，，，，，我们用拼音把不熟的字读对，，，，，，读成：‘shìtǐ’之类。。。。
。。再问自己，，，，，，武进周围的小胡同在哪？？？？？？也许它们藏在老店背后的门缝里。。。。
。。风吹纸伞，，，，，，啪嗒地落下，，，，，，?

兖州晚上哪有站小巷的，，，，，，兖州小巷子晚上站街女清静吗 虽然有些巷子确实保存站街征象，，，，，，但详细是自愿照旧被迫，，，，，，现在没有官方数据。。。。
。。有个跑夜班的出租车师傅跟我说，，，，，，这些地方无意会爆发纠纷，，，，，，但报警的很少。。。。
。。这倒提醒我们：若是真要去这些地方，，，，，，至少得包管手机电量富足，，，，，，最好结伴而行。。。。
。。

走着走着，，，，，，我们遇到一个小门，，，，，，门上锈迹斑斑，，，，，，像在对我们颔首。。。。
。。孩子们语言有点儿倒装：武进周围的小胡同在哪，，，，，，我们就往左拐，，，，，，拐去拐来才发明一个小院子。。。。
。。墙角蹲着猫咪，，，，，，喵喵叫，，，，，，哈哈，，，，，，?

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院子里有木梯和旧木门，，，，，，我们轻声推开一点点，，，，，，像在看一个神秘节目。。。。
。。内里的地板嘎吱作响，，，，，，我们用手指画蹊径，，，，，，心里默念：武进周围的小胡同在哪？？？？？？途经的老人笑着说“往前再走一点点就到了”，，，，，，于是我们继续前进，，，，，，??♂???

终于天亮一点点，，，，，，CC国际地图上多出一个小点，，，，，，写着：那就是谜底。。。。
。。我们把今天的履历记在簿本里，，，，，，错字也成了兴趣，，，，，，倒装句让故事更有趣，，，，，，拼音像游戏。。。。
。。我们记得，，，，，，武进周围的小胡同在哪，，，，，，着实每条巷子都像一条小路，，，，，，通往新的发明。。。。
。。再见啦，，，，，，朋侪们，，，，，，?

标签：地理 探索 小学读物 旅行 谈论：这篇文章让我想去看看都会的巷子哦！