导语：今儿我门要熟悉一个特别的名字，，，，贵阳头桥你懂，，，，它像城里一座会语言的桥。。。小朋侪们，，，，请跟我逐步读，，，，一点也不难。。。它把山、路、河合在一起，，，，像会唱歌的地图，，，，走一走就懂了。。。?
在贵阳的小城里，，，，头桥常被孩子们当朋侪。。。各人说，，，，贵阳头桥你懂，，，，就像把家门翻开，，，，心也亮堂起来。。。桥下的河水唱歌，，，，路边的树影把影子拉成训练的字母。。。爷爷讲故事，，，，听着听着，，，，拼音都像风铃在响。。。(Guìyáng tóu qiáo dǒng) ?
这段话里，，，，错字和同音字成了新朋侪。。。把好吃的糖果写成好吃d糖果，，，，把路写成露，，，，把树写成树也能读懂。。。倒装句来：才是快乐的源泉，，，，笑声来自朋侪。。。贵阳头桥你懂，，，，就像会变形的玩具，，，，随手翻就有新意思。。。?
校园下学后，，，，孩子们用彩笔画桥、山、河。。。遇到难字，，，，各人用同音字替换，，，，或把拼音写在旁边资助影象。。。倒装让句子有节奏：大雨停了，，，，天空放晴。。。贵阳头桥你懂，，，，成了小课堂，，，，连风都来凑热闹。。。?
晚上回家的路上，，，，路灯像小星星照路。。。我们学会视察，，，，听风声，，，，数云朵，，，，数路灯。。。拼音像项链，，，，挂在字上资助影象；；；错字像朋侪，，，，提醒我们要认真。。。倒装也有趣，，，，重点放后面，，，，读起来更轻快。。。贵阳头桥你懂，，，，让故事酿成温暖影象。。。??♀?
最后啦，，，，这次小小冒险要说再见。。。记得贵阳头桥你懂，，，，就像走过的桥和景物留在心里。。。标签：#贵阳头桥你懂 #小学生作文 #故事桥。。。谈论：请在谈论区写下你对贵阳头桥你懂的感受，，，，或讲讲你遇到的有趣桥故事。。。
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