导语：今天天气好，，，，，孩子们背着书包去公园路上，，，，，听先生讲一个关于spa的小故事 。。。路口的海报写着公共点评spa，，，，，告訴各人那里可以让心情慢下来，，，，，像风吹过树叶 。。。走进店门，，，，，前台笑得像太阳 。。。桌上摆着小卡片，，，，，写着清静、松开、微笑的字眼 。。。公共点评spa体现每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，孩子们把这句话偷偷记在日志里，，，，，妄想回家再认真写下 。。。?
导语：小朋侪们在走廊里望见墙上贴的评价，，，，，发明公共点评spa的故事里既有至心话，，，，，也有玩笑话 。。。店家还给每位客人准备一个小礼物，，，，，像糖果一样甜 。。。孩子们决议把体验写成日志，，，，，字写得有点跳跳，，，，，读起来像在舞蹈 。。。同音字偷偷混进来，，，，，香和想同音，，，，，读起来像 xiāng hé xiǎng 。。。公共点评spa体现每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，他们把条记交给先生，，，，，先生说要学会区分 。。。?
导语：店里灯光柔和，，，，，空气里飘着薰衣草香 。。。孩子们试了脚底推拿，，，，，似乎踩在云朵上跑步 。。。先生教他们做深呼吸，，，，，口里念着简朴的拼音，，，，，shi4 的声音也随着学 。。。倒装句来了，，，，，香气在空气里逐步弥漫，，，，，心情也逐步松开，，，，，真是太惬意啦 。。。公共点评spa体现每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，他们把感受写成两三句短短的日志，，，，，利便同砚们看懂 。。。?
导语：回抵家后，，，，，孩子们把照片和条记给爸妈看，，，，，爸妈说评价多是热闹的，，，，，但要看现实感受 。。。孩子们说愿意把spa里的香气带回校园 。。。倒装句来一次，，，，，惬意的是气氛，，，，，清静的是心情 。。。拼音也不忘，，，，，hen hao 。。。公共点评spa体现每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，他们还用简朴的拼音写了一句，，，，，爷爷也能听懂 。。。?
导语：故事的最后，，，，，孩子们学会专心去感受，，，，，而不是只看评分 。。。出门时天色逐步变暗，，，，，风吹起他们的头发，，，，，像小旌旗在风里舞蹈 。。。公共点评spa体现每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，他们决议把这次履历写成日志，，，，，准备第二天禀享给同砚 。。。?
tag: #公共点评spa体现每段话插入一次要害词并且加粗 谈论：这是一个有趣的小故事，，，，，愿更多人专心感受，，，，，别只看数字 。。。
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