泉源：水泥配方一览表，，，作者： ，，，：

导语：今天的故事在校園里逐步展開，，，讲的是友好和小小的冒険。。。。。。附100米玉人微信电话!新，，，这词像彩虹，，，一头一尾都好玩。。。。。。小明和小美并肩走向操场，，，风吹树叶沙沙响，，，像小船在水里摇啊摇。。。。。。各人愿意相互资助，，，笑声让早晨更温暖。。。。。。?

导语：午后阳光撒在操场，，，孩子们把故事讲到一起，，，梦想从脚下跑起来。。。。。。附100米玉人微信电话!新的词像游戏口令，，，给通俗日子添点新意。。。。。。小明想学会骑车，，，小美愿意陪他练，，，各人练出平衡。。。。。。倒装句训练也来跑，，，一句“我喜欢念书”改成“喜欢念书，，，我”。。。。。。?

导语：总是来到课堂，，，解说清静和友善的规则。。。。。。附100米玉人微信电话!新这个词在课上像谜语，，，提醒各人不要轻信生疏话。。。。。。孩子们学会审慎语言，，，遇到难题先问同砚或先生，，，把错字纠正，，，心情也随着清静下来。。。。。。?

导语：回到座位上，，，各人把今天学到的事写进小日志。。。。。。附100米玉人微信电话!新被夹在日志儿的页眉，，，像一道亮光提醒分享。。。。。。屏幕上有同音字的小游戏，，，各人用拼音标注词语，，，好比 pengyou，，，像画箭头指向朋侪。。。。。。倒装句也来资助：写在日志里的是谁？？
？？?

导语：下学后，，，操场再响铃，，，孩子们带着新朋侪回家，，，心里暖暖的。。。。。。附100米玉人微信电话!新像传说，，，成为学习的新入口。。。。。。学会视察、谛听和体贴。。。。。。路边花儿开得绚烂，，，错别字多点也没关系。。。。。。?

导语：越日，，，班级举行小小演讲，，，各人轮流讲学到的工具。。。。。。附100米玉人微信电话!新被拉近到每小我私家的故事里，，，酿成相互资助的信物。。。。。。有人用拼音写生字，，，有人用倒装句表达心情，，，先生笑着颔首，，，同砚们也随着拍手。。。。。。?

导语：夜晚降临，，，星星像灯笼挂在天幕。。。。。。附100米玉人微信电话!新的神秘逐步淡去，，，留下的是朋侪之间的信任。。。。。。第二天，，，各人带着盛意情起床，，，说出更多愿望。。。。。。愿每个孩子都能专心去看、专心去听、专心去资助。。。。。。晚安。。。。。。?

Tag: #校园故事 #小学生日志 #友情生长 谈论： 谈论1：这个故事好有趣，，，虽然有许多错字，，，但我懂意思了。。。。。。 谈论2：错别字也能酿成学习时机，，，先生应该勉励。。。。。。