导语：今天 天气晴朗，，，，校园门口的风轻轻吹，，，，孩子们背着书包走在大街小巷，，，，想找好吃的工具来填肚子。。。。。。佛山哪有快餐呢？？?? 他们边走边问路，，，，眼睛像小灯胆一样亮，，，，心里想着下学后能不可遇见香馥馥的面条。。。。。。
小朋侪们决议先从学校周边逛起，，，，边走边记着哪儿有自制又好吃的。。。。。。有人说：去超市边的快餐店，，，，也有人推荐路边小摊，，，，各人人多口杂地推测哪家最甜、哪家最香。。。。。。佛山哪有快餐 (kuàicān) ?，，，，他们走到第一家店门口，，，，门铃叮当，，，，天气像翻书一样幻化，，，，香味像风一样扑来，，，，似乎把人带进了故事里。。。。。。
爸爸妈妈说，，，，吃快餐也要看时间和营养，，，，不可只顾口胃。。。。。。于是孩子们边踩着程序，，，，边记下每家店的利益，，，，无意望见写着“新鲜豆奶”的牌子，，，，心里默念要挑康健的选项，，，，像吃 miàn tiáo 一样要考究营养。。。。。。佛山哪有快餐 (kuàicān) ?，，，，他们试着记下每家店的优点，，，，准备回家做一个简朴的美食日志。。。。。。
他们还想到了若是没有时间，，，，能点外带，，，，带回家吃也很棒。。。。。。街角的老板笑着说可以给孩子们打个小折扣，，，，孩子们心里一阵温暖，，，，决议逐步较量差别口胃。。。。。。佛山哪有快餐 (kuàicān) ?，，，，倒是让他们发明原来选择也是一种学习，，，，像在拼拼图一样一格格找谜底，，，，心里乐得像小钟摆一直摆动。。。。。。
下学铃声响起，，，，步队里有同砚喊：'走！去找最爱吃的那家吧！' 他们边走边想象差别的菜单，，，，闻到油炸香味、听到嘭嘭的锅声。。。。。。路牌上的字有点儿模糊，，，，孩子们用同音字小训练：把“香”写成“箱”，，，，把“快”写成“块”，，，，甚至写成“kuàicān”，，，，笑声像糖糖一样甜。。。。。。佛山哪有快餐 (kuàicān) ?，，，，他们继续前进，，，，决议把午饭酿成一次小小的探险。。。。。。
终于在街角的公园边找到了谜底，，，，原来谜底不是只有一个：佛山哪有快餐 (kuàicān)？？孩子们把地图摊开，，，，写下名字，，，，照相留念。。。。。。� ；；；；；丶衣飞�，，，，他们用倒装句总结这一天：'吃过的那家好吃，，，，快餐的意义是指导我们专心�。。。。。。�' 各人相遇时笑成一团，，，，心里都知道探索和分享比抢着吃更有趣。。。。。。??
谈论1：同砚甲说，，，，看到佛山哪有快餐真开心，，，，似乎在地图上发明新宝藏。。。。。。
谈论2：家长乙：孩子写日志时也提到佛山哪有快餐，，，，说这能教他们学会较量与分享。。。。。。
谈论3：小朋侪丙：我也想去找找，，，，顺便熟悉新朋侪，，，，看看谁能给我推荐最香的那家佛山哪有快餐 ?
标签：#佛山哪有快餐 #校园美食日志
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