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泉源:出书证,,,,作者: ,,,,:

导语:今天我写一个小故事,,,,讲讲小朋侪怎么学会安排事情和请人资助 。。。莱西约效劳 资助各人明确时间和礼貌 。。。小朋侪们要记得,,,,先打招呼再说谢谢,,,,约时间要准时,,,,脸上带笑? 。。。

在学校里,,,,我们也会遇到要“约”的场景 。。。莱西约效劳 这个词让我明确了有序和守信的主要 。。。好比先生说星期三见,,,,我就把书包整理好,,,,准点到课堂 。。。

回抵家里,,,,妈妈安排用饭和做作业的时间时,,,,我们也要用到“约”的意思 。。。莱西约效劳 的训练提醒我用礼貌用语:请、谢谢、对不起 。。。无意我会写错字,,,,像把“时间”写成“时间”,,,,先生就纠正我 。。。?

为了让词语更有趣,,,,我在课外做了小训练 。。。莱西约效劳 泛起在每段中,,,,就是要记着它的样子 。。。倒装句也能用,,,,好比:“好朋侪,,,,我们一起去图书馆,,,,去吧,,,,我们一起去图书馆 。。。” 我还用拼音影象这四个字的发音:lai xi yue fu wu 。。。哈哈,,,,这样更好玩 emoji ? 。。。

总结一下,,,,通过这些训练,,,,我知道要专心去约好时间,,,,尊重他人 。。。莱西约效劳 这个词也提醒我:效劳不是只有大人用,,,,孩子也要学会安排和礼貌 。。。未来遇到需要资助的时间,,,,我会说:请你资助,,,,我们探讨好时间 。。。Tag:#学习日志 #孩子生长 谈论:接待留言你们的约时间故事 。。。

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