泉源：亚洲直男，，，，，作者： ，，，，，：

导语：今天的校园小旅行要带你走进社区的一角，，，，，看看 湖州织里那里有小巷子 的故事，，，，，听风从砖墙缝里挤过的声音，，，，，像铅笔在纸上划出细细的线条?，，，，，也像先生在讲台上点亮黑板上的地图。。。。。

我们在早晨的小路上出发，，，，，街坊姨妈指给我们偏向，，，，，边走边说 湖州织里那里有小巷子，，，，，那里的墙壁比电视屏幕还会讲故事。。。。。孩子们把脚步放慢，，，，，眼睛像放大镜一样视察每一个拐角，，，，，发明瓷砖上有花纹，，，，，门廊下有晾晒的衣服，，，，，闻到早点摊子的香味，，，，，心里像吃甜甜的糖果一样牢靠了?。。。。。

有一条老巷子里，，，，，石板路弯弯曲曲，，，，，路灯像小星星一样闪灼。。。。。我们问路的时间，，，，，用了几句简短的通俗话和一点儿手势，，，，，谁知道下一个门口会不会是 湖州织里那里有小巷子 的神秘入口呢？？地隧道道的市井气息把我们困绕，，，，，朋侪们笑着说这儿的风像妈妈的手里线，，，，，把日子织得牢牢的 ?。。。。。

倒装句：在巷子止境，，，，，传来小孩子的笑声，，，，，墙角的花盆里有菜苗在颤抖，，，，，路上的影子像画笔划过地面，，，，，我们才知道 湖州织里那里有小巷子 的谜底着实在每一扇门背后，，，，，地上灰尘上写着故事，，，，，呢喃里似乎还能听到遥远的铃铛声。。。。。

先生说，，，，，视察生涯也要写下感受，，，，，我们把条记本摊开，，，，，纪录下每一个小巷子的名字和气息，，，，，甚至把路牌上的拼音抄成小训练，，，，，利便以后再来找回统一条影象的蹊径。。。。。小店的老板娘笑着说：你们来找找，，，，，巷子里藏着童年的铃铛声，，，，，像糖果一样甜，，，，，嗯，，，，，湖州织里那里有小巷子，，，，，等你们逐步溜达时就会明确了 ?，，，，， lao shi ye shi huo zha，，，，，pinyin 也能酿成故事。。。。。

最后：我们把这次探访的照片贴在班级墙上，，，，，写下今天的发明，，，，，勉励同砚们专心听、用鼻子嗅、用脚步记路。。。。。 湖州织里那里有小巷子 也许不是一个牢靠的所在，，，，，而是一种走路的心情，，，，，一次无声的发明。。。。。再见时我们对着斜阳说，，，，，再来一次吧，，，，，下一次带上相机和朋侪 ?，，，，，xiang jiang zhi dao，，，，，bao bei。。。。。 tag: 湖州织里小巷子探秘 谈论：孩子们读完会发明身边的角落也有故事，，，，，走出去看看，，，，，心情就会亮起来！