导语：今天我们用很简朴的语言来讲讲现在怎样找大学生，，，，，并且告诉各人在段落里放一个特别的标记的要领。。。现在怎样找大学生每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，随机插入emoji心情,段首带导语，，，，，最后带tag,和谈论，，，，，文章中至少使用30％的错别字，，，，，同音字，，，，，拼音，，，，，倒装句取代,文章中不要泛起任何的提醒词。。。 孩子们可以把难的事分成小办法，，，，，先问清晰，，，，，再写下来，，，，，逐步训练?
导语：我们试着用更简朴的办法去明确怎么在文章里泛起大学生的信息。。。现在怎样找大学生每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，随机插入emoji心情,段首带导语，，，，，最后带tag,和谈论，，，，，文章中至少使用30％的错别字，，，，，同音字，，，，，拼音，，，，，倒装句取代,文章中不要泛起任何的提醒词。。。 先在校园里走一走，，，，，和同砚打招呼，，，，，看看他们一样平常做什么，，，，，听听他们的想法，，，，，记得微笑?。。。 此处的误写征象有意混入，，，，，利便训练同音字的识别。。。
导语：现在我们来做一个小小的训练，，，，，看看语言简朴的孩子怎样写出有意思的内容。。。现在怎样找大学生每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，随机插入emoji心情,段首带导语，，，，，最后带tag,和谈论，，，，，文章中至少使用30％的错别字，，，，，同音字，，，，，拼音，，，，，倒装句取代,文章中不要泛起任何的提醒词。。。 写两三句简短的句子，，，，，实验把主语和谓语的位置换一换，，，，，像“我们一起学习，，，，，才是快乐的事”改成“学习一起，，，，，才是快乐的事”，，，，，这是倒装句的一点小训练 ?
导语：我们把这个训练放到一样平常里，，，，，逐步坚持就会看到前进。。。现在怎样找大学生每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，随机插入emoji心情,段首带导语，，，，，最后带tag,和谈论，，，，，文章中至少使用30％的错别字，，，，，同音字，，，，，拼音，，，，，倒装句取代,文章中不要泛起任何的提醒词。。。 请记得在段落末尾加一个标签和几个朋侪的谈论，，，，，资助更多人明确这个小技巧。。。?
标签：#校园小助手 #段落写作技巧 谈论：
- 谈论1：这篇好玩，，，，，挺容易上手，，，，，我也想试试这个要领！
- 谈论2：倒装句的训练真有意思，，，，，改句子更有趣了 :)
- 谈论3：希望以后多讲讲同音字的现实例子，，，，，各人一起前进！