导语：早晨的校园像新刷的画纸，，，，，，风吹树叶沙沙作响。。。。萧山胤隆会有特殊效劳么，，，，，，这问题在小明脑壳里打转，，，，，，像棉花糖在嘴里逐步化。。。。先生在讲台上写字，，，，，，黑板上的粉笔声叮咚作响，，，，，，他心里越来越想知道谜底。。。。无意他对同砚说：也许没有谜底也没有关系，，，，，，想象力才是宝藏。。。。?
导语：午餐后，，，，，，操场上孩子们跑跑跳跳，，，，，，鹞子在天上画圈，，，，，，操场边的树影像小手在颔首。。。。萧山胤隆会有特殊效劳么，，，，，，先生说谜底或许藏在故事的尾巴里，，，，，，逐步看也能懂。。。。孩子们把各自的想法写在纸上，，，，，，画成一个大图画，，，，，，页角还画上了笑容。。。。有人小声说：这只是游戏，，，，，，但心里着实在训练视察和分享。。。。?
导语：晚上回家，，，，，，窗外的星星像小眼睛，，，，，，一颗颗眨呀眨。。。。路灯下他提笔写下自己的想象，，，，，，倒装句来资助：萧山胤隆会有特殊效劳么，，，，，，并不但有一个谜底，，，，，，这个才是。。。。这个小问题像谜语，，，，，，越想越有趣。。。。为了更好地记着，，，，，，他把句子拆成几个小短句，，，，，，又用拼音标注了一些词的发音，，，，，，ni3 hao3 这几个字也能写在纸上。。。。?
导语：明天又是新的一天，，，，，，心情像气球逐步升起。。。。萧山胤隆会有特殊效劳么，，，，，，在故事里各人学会相互资助，，，，，，哪怕只是一个问题，，，，，，也能让人更友善。。。。路上有人问他会不会很累，，，，，，他笑着说：累也要学，，，，，，学会问问题的勇气才主要。。。。?
谈论1:现在怎么找效劳啊谈论2:宾馆内里的小卡片谈论3:银川夜晚站街的女人的配景故事谈论4:扬州东花园晚上有站大街的吗