导语：今天天气很好，， ， ，我要讲一个简朴又好玩的校园小故事，， ， ，适合小朋侪读。。。。妹子在哪个地方! 是他们的口号，， ， ，像在玩捉迷藏。。。。小明和小花在走廊里蹲点，， ， ，看看桌椅和黑板，， ， ，像是在找个新朋侪。。。。走走停停，， ， ，心里既主要又兴奋。。。。?
导语：他们走到操场边，， ， ，风吹得头发乱糟糟。。。。妹子在哪个地方! 他们问路人，， ， ，路人说去图书角看看。。。。小明心里嘀咕，， ， ，ni3 hao3 ta1 是谁。。。。地图上贴着海报，， ， ，画着粉笔的痕迹。。。。?
导语：课堂门口有彩色卡片，， ， ，孩子们排成小队。。。。妹子在哪个地方! 先生说要有礼貌，， ， ，先颔首再问路。。。。找朋侪才是最主要的，， ， ，在校园里。。。。小花把脑壳贴着地图，， ， ，认真地找线索，， ， ，脚步轻轻的。。。。?
导语：他们分成小组，， ， ，去食堂、图书馆、操场转上一圈。。。。妹子在哪个地方! 他们用眼睛和耳朵一起事情，， ， ，记下每一个线索。。。。同音字混着用，， ， ，孩子们笑着说：许多字读起来一样，， ， ，写起来纷歧样。。。。ti2 de sheng yin? ni3 xiang3 ta1 zai na'er? 哈哈，， ， ，各人都在认真找线索。。。。?
导语：终于在花坛旁的角落，， ， ，他们遇见了一个穿粉色背带的女孩，， ， ，她就是妹子。。。。妹子在哪个地方! 他们开心地打招呼，， ， ，原来她只是来找颜色笔，， ， ，没走远。。。。各人学会了礼貌问路，， ， ，也学会尊重隐私。。。。?
标签：校园故事，， ， ，要害词优化 谈论：读完这篇小文，， ， ，孩子们可以讨论怎样用礼貌的方法问路，， ， ，和在果真场合保�；；；；に艘降脑�。。。。
谈论1:广东 佛山 巷子文化谈论2:渭源县妹子谈论3:生疏地方那里找效劳谈论4:长沙解放西许多卖的吗