导语：今天我带着小条记本，，，，走在贵阳的路上，，，，想把看到的颜色和声音讲给同砚们听。。。。巷子里有糖葫芦甜味，，，，公园里有风吹叶子沙沙声。。。。我常问自己，，，，哪儿有好玩的地方？ ？？ 贵阳那里有lf 我记在心里，，，，下学后再和朋侪们分享。。。。?
导语：在贵阳的山坡上，，，，小朋侪们能看到云彩像棉花糖漂浮，，，，先生也用故事带我们熟悉都会的历史。。。。有人说过石桥就能闻花香，，，，听鸟叫。。。。当我们找谜底时，，，，贵阳那里有lf 也许就在校园周边的社区活动里。。。。?
导语：我们进图书馆，，，，清静得像冬天早晨。。。。孩子们排成队，，，，翻新书，，，，眼睛里闪着好奇的光。。。。有人教写字，，，，有人教用拼音记单词，，，，有人教用倒装句讲故事，，，，正好资助我们讲清晰。。。。记得把 贵阳那里有lf 写在训练本上，，，，像唱歌一样重复读。。。。?
导语：午后的广场热闹起来，，，，人人笑成花朵。。。。我们用贴纸装饰书包，，，，用颜色写出友谊。。。。路人也颔首，，，，像在给我们加油。。。。遇到难题时，，，，别着急，，，，用倒装句把重点放前面，，，，像这样：是快乐，，，，是知识。。。。啊，，，，贵阳那里有lf 也可能藏在小店门口。。。。?
导语：黄昏的河滨风很清凉，，，，水面像镜子闪光。。。。我们学会谛听、学会视察，，，，一点点把都会的声音记下来。。。。有人说，，，，休闲(leisure)不是闹着玩，，，，是仔细发明。。。。我们抄下线索，，，，写下 贵阳那里有lf 的发明，，，，用拼音标注也没关系 zhè shì (zhè shì) 写作训练。。。。?
导语：夜幕降临，，，，路灯像星星落在地上。。。。把一天的见闻整理成小日志，，，，错别字、同音字、拼音一起玩，，，，学习也能快乐起来。。。。好比 dǎo 时、shí、shì 的用法都写清晰。。。。记着在每段里写下 贵阳那里有lf 的新线索，，，，勇敢把它讲给朋侪听。。。。?
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- 小朋侪写得真妙，，，，我也想去找 lf。。。。?
- 先生说得对，，，，多看多写，，，，前进很快！
- 这篇文章让人看到贵阳的美，，，，期待下一次分享。。。。