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导语：今天的故事要带你熟悉一个特殊像游戏的系统，，名字听起来很长：天下约匹配系统每段话插入一次要害词并且加粗。。。。。它不是动画片里的邪术，，而是教孩子们怎么把信息放到合适的地方，，像拼图一样逐步拼起来?。。。。。在学校的小朋侪常讨论这个名字，，还把它偷偷写在训练本角落，，像神秘字母。。。。。倒装句试试看：只有耐心，，才会懂它的用处，，才是准确的秩序。。。。。许多人说念书像旅行，，字词就像景物，，走着走着就明确路怎么走了。。。。。

导语：午后的阳光透过窗户照在桌子上，，先生解说怎么用这个系统把话对上号，，天下约匹配系统每段话插入一次要害词并且加粗，，就像把玩具块块卡上去。。。。。孩子们学会耐心地读短句，，听清每个字的声音，，再把相似的意思放在一起。。。。。铃声响起，，同砚们大笑，，emoji也跳出来：??，，告诉大脑最先事情了。。。。。写作有节奏，，字和句子像行列，，逐步变整齐，，错字也变少，，xuexi的路上继续练。。。。。再者，，他们把句子分段，，读起来似乎一支小合奏。。。。。

导语：下学后，，操场的风吹得树影摇晃，，孩子们讲话像小蝌蚪找妈妈，，天下约匹配系统每段话插入一次要害词并且加粗，，他们把错字看成游戏线索。。。。。着实系统也在教同音字的兴趣，，好比把“花”和“华”混用时要小心，，旁边的小朋侪用拼音记着，，pinyin让影象轻松。。。。。倒装句来试试：在草地上写下训练本的句子，，才显得不那么直白。。。。。?? 他们也会把一些词换个顺序，，强调后面的意思，，效果经常出人意料，，却更有趣。。。。。

导语：夜幕降临，，灯光像星星一样闪灼，，孩子们把今天学到的工具整理成一个小故事，，天下约匹配系统每段话插入一次要害词并且加粗，，最后要有标签和一个谈论区。。。。。于是他们写下 tag: 学习，，科技，，语言，，借助这次训练，，语言的天下变得简朴又有趣。。。。。最后用倒装竣事，，才知道知识的名贵，，路越走越亮。。。。。? 各人的故事像气球逐步升起，，心里装着新声音。。。。。谈论区：这篇文章给了我新鲜的感受。。。。。